崔涼進入青雲班後不久，眾人便驚奇地發現這個少年身上竟蘊藏著巨大的潛力和天賦。
隨著時間的推移，崔涼逐漸展露出驚人的才華與實力，令整個班級都為之震撼。
在一次重要的考試中，崔涼憑借著深厚的學識底蘊以及獨特的見解思路，成功地解答出一係列難題，取得了極為優異的成績。
這使得他成為眾人矚目的焦點。而在此之前一直排名第二的梁知蘊被崔涼超越，排名降至第三位。
崔涼的崛起無疑給青雲班帶來了前所未有的衝擊。同學們開始對他刮目相看，並紛紛向他請教學習方法和技巧。而教師們也對崔涼表現出高度重視，給予更多指導與關注。
麵對突如其來的變化，梁知蘊感到壓力倍增，但同時也激起內心強烈競爭欲望。她暗暗下定決心要努力追趕崔涼腳步重新奪回屬於自己第二名。
當然，梁知蘊的目標還是超越祝聲瑄獲得第一名。
麵對強大的對手時，青雲班的同學們展現出了頑強的鬥誌和不屈不撓的精神。
他們並沒有被壓力擊倒，反而將其轉化為動力，以更積極主動地態度投入到學習之中。
課堂上，每個學生都全神貫注地聆聽老師講解知識點。
下課後，大家也不再嬉戲打鬧，而是自覺圍坐在一起討論問題、交流心得體會。
藏書閣裏時常能看到他們埋頭苦讀的身影。
這種勤奮好學的氛圍感染著每一個人：成績優異者想要保持領先地位而加倍用功；中等生不甘落後奮起直追；基礎薄弱的同學則通過請教老師和優秀同學不斷彌補自己的不足之處……整個班級形成一種良性競爭循環使得所有人共同進步！
此時，韓夫子摸摸下巴上不存在的胡子，得逞的笑了。
“主子，這是屬下等在京城中探查的有關梁知蘊的情況。”
一名身穿黑衣的男子把信封遞給崔涼。
崔涼接過信封，展開看了一遍。
估計就是她了。
崔涼心中已有八九分確認梁知蘊就是他的同命人。
其他三個人他都查過，高長弦和韓夕瑤都很得家裏重視。
祝聲瑄的情況就有點神秘，但湯也探知一二，能安排這麽多護衛的人，也不可能是家裏的棄子。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>