所有好處肯定是少不了鞍馬一族的。
這不，
木葉村六大部門當中的教育部交到了鞍馬叢雲的手中，鞍馬叢雲正是教育部的新任部長，他今天來找宗弦就是為了匯報忍者學校的高年級學生將要畢業的事情。
冬去春來，木葉村的早櫻悄然間綻放出了一抹粉嫩的顏色。
時間已經是木葉曆60年的三月。
窗外，
柔和的陽光灑落，驅散那絲絲縷縷還未徹底散盡的冬日寒意，似乎連空氣都變得輕飄飄的，給人以一種陶醉迷離的氣氛，在如今這個越發忙忙碌碌的木葉村，也隻有在這個適合賞櫻的時節能體會到一絲悠閑氛圍。
“八雲、藤花還有螢她們也要畢業了啊！”
宗弦掐了掐眉心，將自己的注意力暫時徹底的轉移到正事上來。
“三天後就是畢業考試，雖說等到考試結束確定了成績合格的學生名單才能安排對應的指導忍者，不過一般而言，能有多少人通過畢業考試，老師們心裏都是有數的，就算是有那麽一兩個例外情況，到時候微調就行了，不出大錯的話，這一次大概是需要兩百三十個左右的指導忍者。”
“又到了這個時候啊！”
雖說這是宗弦成為火影來第一次處理忍者學校學生畢業的事情，但是之前他那五年的火影輔佐不是白幹的，就秋道取風那三天兩頭病休的情況，基本上這些事兒都歸他管，都說了當時除了暗部，其餘各部門就沒有他不伸手的。
“今年有七百多新的下忍嗎？是個好年景呢！”
木葉的規矩是一名指導忍者帶三名畢業下忍，兩百三十個指導忍者，也就是說有六百九十多，將近七百左右的畢業生。
這個數字算是很不錯的了，忍者學校每年的畢業學生數量大體上都是在六百左右徘徊，有時候少點，有時候多點，這其中九成都是平民忍者，隻有一成各個家族的忍者混跡其中，大多數家族忍者還是在家接受家族教育。
這倒不是說各家族恪守成規，不知變通，不如說正相反，這些個能從殘酷的戰國時代傳承至今的忍者家族沒有幾個不知變通的，將家族的繼承人送去忍者學校就是他們靈活機變的明證。
之所以不將所有族人都送去忍者學校，原因很簡單，忍者學校的教育滿足不了他們的需求。
宇智波、日向這樣的血繼家族都要針對各自的血繼限界從小進行針對性的訓練，奈良、山中、秋道、油***塚等家族的秘術同樣需要族中長輩手把手的傳授。
正所謂存在即合理。
宗弦不覺得現在的教育體係有什麽問題，從二代目火影建立忍者學校到現在近五十餘年的時間，木葉的教育體係一步步發展成今日的模樣，到現在也還是擁有著勃勃生機，並沒有變成一潭死水。
改革可不是亂來，警務部可以大改，暗部可以調整，但是行政部和教育部在宗弦來看運轉的挺好。
所以，蕭規曹隨即可。
“根據忍者學校高年級的擔當教師統計上來的數字，能順利畢業成為下忍的學生有七百九十六人多人，當然這是不存在類似大規模的退還等情況下的數字。”鞍馬叢雲說的這個‘退還’情況是指指導忍者不滿意分配給自己的學生，從而將其退還回到忍者學校。
這樣的事情很常見，幾乎每年都會發生。
通過了忍者學校的畢業考試不代表真的就能成為一個下忍，實際上指導忍者還肩負著第二道審核關卡的任務，他們會采用不同的手段考核分配給自己的畢業生，隻有通過了指導忍者的考核，才算是成為了一名真正的忍者。
一旦認定這些學生不達標，是會被收回護額，重新送回忍者學校學習的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>