益華淵見他們手上都捧著書本，便很好奇地叫過來一個五、六歲的孩子，“能讓我看看你念的書嗎？”
那孩子猶豫了片刻，恭恭敬敬雙手遞上。益華淵接過來一看，一共四本書，《百家姓》，《三字經》，《千字文》，還有一本《論語》。
書被保管得很好，展得得平平整整地，看得出這孩子是愛書之人。
這麽大點兒的孩子若不是生在詩書世家，讀《論語》怕是跟不上。益華淵覺得奇怪，這本書也比較特別，並沒有裝訂好，而是用一個夾子夾住的，且這個夾子不知是何材質做出來的，精致小巧。
此時，益家的其他人也圍了過來。這個孩子也不驚慌，眼睛一直看著他的書本，生怕別人弄壞了一樣。
益華淵把《論語》翻了翻，微微皺眉，這是一個抄錄本，裏麵的字寫得實在不能算好，且這本書並不完整，想來還沒有抄錄完。WwWx520xs.
“這書是你抄錄的？”益華淵躬下身子，對喜歡讀書的人，他會多幾分喜歡。
“是。”孩子不卑不亢地回答。
“是還沒有抄錄完？”
“是。”
益華淵溫和地道：“看你穿著和談吐，家裏人能供你上學，想是應該家境不應太過貧困，為何費力要抄錄呢？”
這孩子練字還不久，字寫得不算好，可一筆一劃地寫得極為認真，他這樣的孩子能把這本書抄錄完，得花不少功夫吧？
孩子抬起頭看著他，好一會兒才小聲說道：“我無父無母。”
“誒！”益華淵懊悔不已，他白讀了這麽多年的書。怎可能憑一個人的穿著打扮，談吐不凡就來判定他的出身呢？“對不起，老朽說錯話了。”
說完，益華淵這個老人家把書交還於他，向他拱手一禮道歉。
這孩子接了書，忙避之不受還了一禮，“老先生嚴重了，晚生是孤兒不假。可自從有了主子，有了先生，有了同窗，他們就是我家人。我也有衣穿，有飯吃，有書讀，有工錢領，晚生此生沒有缺憾，已比很多人幸福。”
他臉上浮現一抹幸福的笑容，輕輕撫摸著那本《論語》，“書院裏已有藏書千萬，我們可以隨意取閱，需要抄錄的，書院備下了筆墨紙張，喜歡哪本自行抄錄即可。”
他見同伴已走遠，忙拱手一禮，“老先生請自便，晚生還要抓緊時辰去打豬草。”
丟下這句話，他忙不迭地追趕他的同伴去了。
“這……”益華淵看著這個孩子消失的背影，和燁兒對視了一眼。
一個標標準準的小書生，愛書如命的小書生，打豬草？這個反差一時半會他都沒反應過來。
連益莞然也一個勁地扯她長姐的衣袖，這小孩兒太有趣了！
益景燁解釋道：“準確地說，這學院的大多數人都是婉兒的奴仆，也都是這災荒後幸存的孤兒。但婉兒並未把他們當成下人來對待，既給他們以衣食無憂，還教他們讀書識字。但他們也要勞作，換下這身儒服，他們和村裏的孩子沒什麽兩樣，樣樣農活都拿手。也會領到一些工錢，可以買自己想買的東西。比如，他那個書夾。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>