對於這個現象，姑奶奶隻是說她內心就向往這個古井，仿佛是古井下麵有她的親人一般。武鐵子當然不相信，畢竟他覺得這個眼淚精怎麽可能有什麽親人？
而目盲老院長給出的解釋則是這古井有可能連通著東海，因此從中散發出來的氣息會對來自東海的姑奶奶產生巨大的吸引，也正是這來自東海的氣息才會讓她在這裏安定下來。
對於目盲老院長的解釋武鐵子也沒有那麽信服，畢竟從一開始目盲老院長親自出城迎接姑奶奶一直到現在他對待姑奶奶的態度，都讓武鐵子覺得這困珠書院跟姑奶奶一定有什麽機緣。
要知道被洪荒儒聖認定為第七個弟子的陳安，以及被認定為第五個弟子的武鐵子當時一起來到書院的時候，目盲老院長也沒有親自出門迎接啊。
過了半個時辰姑奶奶便安定下來之後，隨著眾人開始著手接下來再書院中生活的規劃，武鐵子也就不再糾結這個問題了。畢竟他知道，無論這裏有什麽秘密，目盲老院長都不可能害他們，姑奶奶在這裏也是絕對安全的。
陳安先是教武鐵子如何給這些書進行分類，然後便接下了一個重要任務就是教姑奶奶識字。索性對於一個在大海中漂流了千萬年之久的眼淚精來說，任何凡人的活動都是非常有意思的，所以她識字的態度也是非常積極。
上午姑奶奶便幾乎認全了《百家姓》，這對於陳安來說也是增加了日後他作為教書先生的信心。吃完了早點三個人便坐在院子中讀書，姑奶奶自然讀的就是《百家姓》她對於《百家姓》中沒有單字姓姑，卻又一個“姑蘇”的複姓而憋著一口氣，說早晚有一天要將“姑”加進去。
陳安讀的則是儒家文聖的有一本經典書籍，以華麗的辭藻修飾著大禹國及周邊小國家各地的人文風情。看著他搖頭晃腦且聲音清朗的讀書模樣，姑奶奶也有樣學樣的很有勁頭。
武鐵子讀的則是那本由大劍仙付長風所撰寫的《長氣》。原本他是想進一步研習《黑鐵拳》第二招的，但是他在東海打潮的時候已經悟道了第二招的門檻，如果現在研習害怕自己有所突破之後忍不住打出一拳，將這剛剛修繕好的書院再給打成了廢墟。
《長氣》一書行文極其風雅，這讓武鐵子對於付長風的崇拜與向往不禁又多了幾分。沒想到一個大劍仙竟然還有這麽文雅的詞句，也同樣讓武鐵子沒想到的是那些明明是一筆一劃寫下來的文字，竟然仿佛也蘊含著無窮的劍意，以至於武鐵子不運足了氣機，就無法閱讀。
上午的時間過得很快，沉浸在書中的三人也因為看的不同的書而獲得了不同的心得。目盲老院長則是一直坐在書院大門的後麵，笑眯眯的看著三個年輕人，至少表麵上是年輕人在院子裏讀書，仿佛看到了曾經他還是教書先生時的快樂時光。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)