學習是什麽？
“大家誰來回答一下？”環視了一下全班，越鴻朗笑嗬嗬的問道。
“學習就是努力提高成績！”
“學習就是為了考上好的大學！”
陸續的有同學站起來回答著，戚冉見越鴻朗的目光掃過來，趕緊垂下了眸子。
看出戚冉在故意躲閃自己的越鴻朗不動聲色的移開了目光，隨後又繼續聽了幾位同學的見解，沒有人再說話了，越鴻朗點點頭。
“大家回答的很好，這說明你們對學習都很看重，但是我再問一下，你們真的很喜歡學習嗎？”
這一下全班都沒有人站起來回答了。
越鴻朗指了指大屏幕。
“學習是什麽？我來說一說我的想法，學習，在我看來就是一個遊戲。”
遊戲？
全班同學包括班主任都詫異的看向了越鴻朗。
“對，學習就是遊戲，”越鴻朗將屏幕上的問題關閉後轉身看向了所有人。
“在我們剛剛上一年級的時候，老師說一加一等於二時，我相信同學們都是帶著好奇的心來學習的。
再到後來我們升入了初中到了高中，從一加一學到了高等函數，知識豐富了可是我們的興趣真的更濃了嗎？
舉個例子，大家都會打王者吧，覺得那才是遊戲對嗎？
可是如果王者榮耀成為了你每天必須被迫去做的事情，還規定了你每一天都要做練習，每隔一段時間都要考試衝關，遊戲的規則也越來越複雜，那麽你們還會覺得他很有趣很好玩兒，還會覺得他是遊戲嗎？
所以，形式變了而已啊同學們！
那麽我為什麽要同大家說這些？
是因為我想告訴你們，把學習當做遊戲是學生對待學習的一種心態，你本著什麽樣的心態學習，就有什麽樣的結果，心態有什麽也決定著你的一生……”
在越鴻朗特殊而又富有哲理和風趣的演講中，這節課不知不覺的過去了。
下課鈴聲一響，同學們以前所未有的熱情奔向了講台，爭先讓越鴻朗給自己簽名，搞得班主任都湊不到跟前兒去了。
戚冉合上本子卻沒跟著大家湊熱鬧，拉著韓琳說道。
“哎，身上帶了多少錢？”
“啊？做什麽？”韓琳被戚冉問的一愣。
“先別問，快點都拿出來給我！”
“哦哦！”韓琳趕緊從書包裏拿出了自己的錢包，也沒數就把裏麵所有的現金都給了戚冉。
戚冉也已經把自己書包裏的錢都拿了出來，加上韓琳的數出了兩千，隨後把剩下的錢又塞給了韓琳。
“喂！你是要還錢給他？”韓琳不傻，見戚冉點錢就明白了過來。
“你想欠蔣世錦妹妹人情？”戚冉看了一眼韓琳。
“當然不想！”韓琳想都沒想的回了一聲。
戚冉也沒搭理韓琳，拿著錢離開了座位，韓琳想了想也趕緊跟了上去。
這時班主任已經請著越鴻朗出了班級，戚冉跑出來剛好看到已經要走到辦公室門口的兩個人，拔腿就追了上去。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)