當然，也不是說一點也不關心，隻是培養寶可夢，大概就是他們一種用來尋找答案的方式而已。
與訓練家培養寶可夢的初衷是天差地別的。
陽彥深吸一口氣，想明白了這些，讓他看待事情的角度有了一些新的變化。
“您嚴重了，之前您也不知道我是一名訓練家，所以真不必如此，我知道您是好意，這就夠了。”
長井哈哈一笑：“你小子，想必經曆過不少事吧，真是成熟的有些過分了！”
“不過我就喜歡你的這份成熟，有這份成熟，你才能夠走的更遠，才會在不耽誤你訓練家一道的成長下，支持你去學習培育家相關的東西。”
陽彥問道：“既然您都知道，我學習培育家隻是為了訓練家服務，不會將大部分心思放在培育家方麵，為什麽還要讓我跟隨您去學習呢？”
“你想不明白？”
“是的，我想不明白。”
長井拿起陽彥的那本書，笑道：“原因就在這裏啊！”
“我之前說，你這個年紀的人很少有能認認真真靜下心來看書的人，其實我說的不對，我想說的是，你這個年紀的，很少有能看書看到書本以外東西的人，大多隻會讀死書而已。”
“可你不一樣，你寫在書上的這些想法，雖然有很多不成熟的地方，可這恰恰代表了你有著很多人不具備的創造性思維。”
“隻有一位培育家，達到一定程度之後，想要更進一步時，才會發現這種思維的可貴之處。”
“你問我為什麽想要教你，可能你在你心裏，覺得我想要從你這得到什麽利益，可其實這世上哪有全部都用利益去衡量的事。”
“我不想你浪費了你的這身天賦，所以想要教你，就這麽簡單而已，沒有那麽多為什麽。”
陽彥低頭看著被風吹過時翻起的一頁頁書上自己所留下的那些文字。
“創造性思維嗎？我有多久沒有聽到過這個詞了，我都快記不得了……”
這還是他前世大學時，老師上課時說過的東西。
他不禁問自己，自己有這種思維嗎？
他覺得沒有，至少他不覺得這些隻是用來幫助自己理解記憶書中知識的文字，就是所謂的創造性思維。
“大概是某些前世印象中的東西，被我不小心寫了下來，才給長井帶來這種錯覺的吧？”他不禁這樣想到。
他不否認自己有成為一名普通培育家的能力，可要說自己在培育家上多麽有天賦，他還是知道自己有幾斤幾兩的。
陽彥抬起頭，他的眼神中滿是複雜：“長井博士，我很感謝您的認可，可我想我還是了解我自己的，我恐怕不是您想象的那種人。”
“你先別急著拒絕，”長井勸說道：“我說的雖然不全對，可你有沒有天賦，沒有嚐試過，你又怎麽能輕易否定呢？”
“不如這樣，你有空到我那邊坐坐，有問題也可以隨時問我，我會好好教你的，你看怎麽樣？” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)