“你這話我不太明白，如果借給同學資料多說了幾句話就是打打鬧鬧，那我承認我跟班裏多個同學都打鬧了。老師要不要把其它同學也叫來問問？至於影響其他人學習，林旭，你說的不會就是你吧？”
從開學到現在林希在學校一直十分低調，她隻想努力學習考上心儀的大學，至於她跟林旭的恩怨，她都已經決定放下了，她偏偏非要來招惹她。
即便是普通的同學都不會隨便往她身上潑髒水，若是放在以前，對於林旭這種費力不討好的行為她是十分不理解的。
但經曆過一世之後，見的人多了，林希有了不一樣的感悟。
有時候就是身邊親近的人才會看不得你過的好。
當你比他們好一點的時候，他們會嫉妒的發狂，但當你比他們強很多的時候，他們就隻有羨慕的份了。
“是我又怎麽樣？現在我們的身份是學生，自然要以學習為重，四姐，我這麽做也是為你好。畢竟你在村裏可是定親了，學校有規定上學是不能處對象的。”
說完她好像才後知後覺想起來說了什麽不該說的話，看著林希一臉愧疚的說：“對不起四姐，我不該把這件事說出來的。”
一旁的楊錚聽到林希有對象，嘴巴微張，顯然內心十分震驚。
汪老師也是眉頭緊鎖：“林希，你處對象了？”
林希沒有逃避：“老師，家裏確實給我定了一門親事，我不認為處對象就一定會影響個人成績，恰恰相反，一個好的伴侶是能夠成為人生中的指路明燈的。我對象是一名軍人，他有著很高的思想覺悟，他不光支持我重新學習，還給我買了很多學習資料。或者說我們並非單純的男女朋友，更是互幫互助的革命同誌。”
林希停頓了一下繼續說：“再說回定親，農村和城裏不同，我相信我不是個例。衡量一個學生最重要的標準就是成績，其次是品行。而不是有人隨便打幾句小報告，就把我所有的努力都否定了。”
“至於林旭說我影響她的學習，我想我有必要解釋一句。每天上課時我的表現老師們都是有目共睹的。況且我跟她並不住在同一個宿舍，一個除了上課其他時間都不在一起的人，我想不出哪裏能影響到她。”
汪老師點頭：“行，你的事情我已經了解了，你們都先回去吧。”
“老師……”
林旭不甘心事情就這麽輕飄飄的一句就翻篇了，還想再說，被汪老師不悅的打斷：“有好幾個老師跟我反應你上課不認真聽講，總是跟周圍的人說話影響其他人。”
林旭吃癟不敢再說，隻能不甘不願的轉身離開。
看著學生們都走了，旁邊辦公桌的一個年輕老師開口說：“汪老師，你們班的林希這段時間上課表現的非常好，之前落下的課程我看她也在盡力補回來。雖然上麵總說什麽男女平等，甚至計劃生育都提倡少生優生，但其實重男輕女的思想還是很嚴重。女孩子排除萬難上學更不容易，隻要不是原則上的錯誤，咱們身為老師，能幫一把就幫一把吧。”
汪老師：“我知道你的意思，先觀察一下他們的成績再說吧。咱們能陪他們的也就這三年，一個錯誤的決定卻能影響他們的一生。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>