反正也沒人聽他講課。
都是為方丘而來的。
看了一眼同樣苦笑連連的方丘。
周仁靈機一動。
立刻張口說道：“歡迎大家來上我的課，今天呢是方丘同學大勝歸來的第一天，大家都知道方丘同學是有真才實學的，並且已經成為了我們中醫道路上的先進者，既然這樣，不如就讓方丘同學來提攜一下，這些後進的同學，給同學們講一下脈象，讓老師也沾沾光，怎麽樣？”
話聲剛落。
室內室外的所有學生，立刻就紛紛的鼓掌叫好。
在他們看來。
這個名叫周仁的老師，實在是太識趣了。
大家之所以過來，就是為了看方丘的。
方丘就這麽坐在學生席上的話，大家還真不好看，可周仁這一句話，立刻就把方丘給拱了起來，讓方丘上講台，這無疑是把方丘給推出來，讓大家看得好，看得爽啊。
“啪啪啪……”
掌聲響起。
周仁適時的走到講台一側，等待方丘上台。
這邊。
“大家好。”
方丘站起身來，看了周仁一眼，然後苦笑道：“周仁老師說我是中醫道路上的先進者，這個身份我可不敢當，我跟大家一樣都是大一的學生，現在還才疏學淺，隻不過是運氣好才學習到了一些，大家暫時還沒有接觸到的知識，如果大家不介意的話，我願意把我所會的，分享給大家。”
說話間。
方丘邁步走上講台。
這一上台。
“方丘，方丘！”
大喊聲，立刻又再次響起。
所有人都興奮的喊叫著。
“謝謝大家。”
方丘趕緊伸手示意，讓大家安靜，說道：“現在是上課時間，希望各位同學不要吵到其他班的同學們。”
大家立刻安靜。
“好，我開始講課。”
方丘微微一笑，張口說道：“脈象，在中醫中指脈搏的快慢、強弱、深淺的情況。”
“脈動應指的形象，就是脈象。”
“包括，頻率、節律、形態、充盈度、顯現部位、通暢的情況、動勢的和緩、波動的幅度等方麵。”
……
室內，方丘正在講課。
室外。
圍觀的同學中，有不少人都在紛紛發短信、發微信，通知各自的好友，說方丘講課了，更有甚者直接把方丘講課的照片拍攝下來，發到了論壇上。
這一發可不得了。
收到消息的同學們，紛紛朝往這邊來。
人數越來越多。
到得最後，更是直接把樓道都給擠滿了，新來的人想擠都擠不進去。
與此同時。
副校長辦公室內。
“回學校了？”
辦公桌前，陳寅生皺著眉頭問道：“你確定，方丘已經回學校了？”
“確定，我剛才親眼看到了。”
一名工作人員回道。
“他現在幹什麽呢？”
陳寅生又問。
“講課啊。”
工作人員張口，說道：“那個學生實在是太多了，我也的聽到有人喊方丘的名字才過去看的，結果發現真的是方丘回來了，然後其他班級的同學全都圍了上去，方丘班的周仁老師眼看上不了課，就隻能邀請方丘給這些學生講課，結果方丘一講課，跑去湊熱鬧的學生更多了。”
“恩……”
陳寅生皺著眉，沉吟了一下，說道：“立刻通知，召開院長會議，二十分鍾後到會議室集合！”
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