王玥：【我剛剛去設計學院的女生宿舍，發現她們好多人都沒有回去，問了一下，才知道她們都是報了外麵平麵設計的培訓班。一個暑假兩萬多，我估計她們會很缺錢。】
張曉寒：【這可不一定，學藝術的都是有錢人。】
王玥：【但是她們確實很費錢，應該很想賺外快，正好也順便鍛煉一下她們水平了。】
張曉寒：【也行啊！200塊一套圖，你看看有沒有人願意做的？優質作品可以500塊一套。】
王玥：【我去問問。】
在王玥去問情況的時候，張曉寒的壓縮包也終於下載好了。
張曉寒解壓後一看，隻見文件夾內分門別類地存放著各個年級班級的作品，連碩士和博士的作品也有。
張曉寒見狀又把另外兩個壓縮包解壓後的文件也打開看了一下，發現果然也有碩士和博士的作品。
能收集到本科生的作品不稀奇，畢竟華科大本科生的基數這麽大，而且本科生之間，上課的教室、宿舍區都在一起。但是碩士生和博士生們的學習和住宿區可都是和他們分開的啊！
張曉寒到現在除了張欽鬆就沒見過第二個研究生，也不知道王玥是從哪接觸到這些人的。
王玥很快就問完消息回來了，直接給張曉寒提供了二十多人供她選擇。m.X520xs.Com
張曉寒看著王玥的效率，也不禁加快了手上方案分類的速度。
張曉寒先從這些設計方案的名字中直接找到適合做成玩具的方案，然後再把這種方案按照新穎度、工藝難度等進行綜合分類。
一直到晚上12點，張曉寒才堪堪把機電學院大一、大二和大三的設計方案篩選完畢。
張曉寒看自己一時半會兒也看不完這麽多文件，索性就把自動化學院的設計又打包發給陳彥霖。
陳彥霖現在在編程方麵的能力已經超過自己了，而自動化學院的作品也更加傾向於程序自動控製這一類。
張曉寒的原意是讓陳彥霖後麵沒事的時候也能幫自己篩選一下。
倒不是張曉寒欺負他，而是陳彥霖確實太好用了，人又聰明，善於變通，做事還細致。
張曉寒隻需要和他說一下自己的想法，陳彥霖就能立刻做出張曉寒滿意的效果。
張曉寒把郵件發出後，剛想在企鵝號上詳細說一下需要他做的內容，就收到了陳彥霖的回複。
陳彥霖：【你發我郵箱的這個是要做什麽？】
看著陳彥霖的信息，張曉寒吃驚地問道：【你怎麽這麽晚還沒有睡？】
考試周已經結束了，現在大部分同學都已經沒什麽事，開始放假了。
所以張曉寒才會這麽毫無心理負擔地請陳彥霖幫忙。
陳彥霖沒有回答，而是直接丟了一張電腦界麵的截圖過來。
張曉寒放大圖片一看，才發現陳彥霖正在改一張設計圖，張曉寒仔細看了一下設計圖的細節，這不就是程鑫說的銑床的設計圖嗎？ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>