接著又開始批評婷婷，說上次“鋁業四期技改”的新聞，做得一塌糊塗。鋁業領導還指望這個事兒，上一上市台新聞。結果因為新聞質量不好，市台那邊愣是沒了下文。
婷婷不願意了，很剛直地反駁說：“稿子是鋁業通訊員提供的，內容質量差，那是鋁業的問題。”
“如果通訊員寫的稿子，能直接拿來用，那還要咱專業記者幹什麽？是你吃這碗飯，還是人家鋁業吃？”
盧主任瞪了一眼，又緩和語氣說：“王部長這麽罵的我，上頭領導這麽罵的王部長。咱誰也別有情緒，沒幹好就是沒幹好。”
婷婷還想反駁，盧主任趕緊轉移話題，又開始誇苑姐。
苑姐就是小帥剛進製作室時，那個熱情的胖女人，總套小帥話的那位。
他誇苑姐工作熱情、眼裏有活兒，每天的工作匯報，屬小苑字數最多。
最後，盧主任又開始訓話，針對的是小帥這種新員工，無非就是“來了就好好幹”、“不要辜負集團公司的期望”之類的。
會議開完了，小帥還是一臉懵！
婷婷姐沒幹好，你作為主任，得分析問題，看看哪裏出了紕漏，提出改進意見呀？
怎麽罵了幾句後，就結束了？
可問題並沒有解決呀，下次碰到這種事，結果不還是一樣嗎？
婷婷姐回到四樓辦公室，也沒有反思問題，尋找解決方案。
她先是趴在桌上哭，接著有人圍過去安慰，婷婷就開始抱怨。
抱怨不提工作上的事，而是憤憤不平：“她小苑憑什麽？她不就會拍領導馬屁、會舔腚嗎？讓她做個10分鍾的專題，一個月了都沒做出來，就這樣還能被誇？””
又說：“她每天的工作總結，去廁所拉屎，為公司省了幾張衛生紙，都恨不得寫在上麵，這也能算工作業績？工作總結寫得多，就表示她工作能力強？”
勸慰的人就開始說：“哎呀，別跟她一般見識，她是什麽樣的人，台裏誰不清楚？”
還有的說：“主任就喜歡拍馬屁的。這年頭，會幹的，永遠都不如會拍的。”
小帥歪著腦袋皺著眉，這是社會教他的第一課，都把他給幹懵了。
所有人都知道問題所在，所有人又都刻意避開問題的關鍵。
反而把矛盾的焦點，集中在了人事上、人品上、相互抱怨上、家長裏短上。
這會無謂地增加精神內耗、團體內耗、資源內耗，大大削弱整體的執行力和解決問題的能力。
那一刻，小帥看著眼前這些人，突然心生悲憫，覺得大家像一群迷途的羔羊，完全找不到工作的方向。
他甚至覺得，這些人工資水平不高，不是沒有道理的。
但這些不全是他們的錯，首先盧主任這個掌舵人，就是個糊塗蛋。
一輛列車，如果手握方向盤的人，開錯了方向；那麽整趟列車的人，都會沿著錯誤的道路狂奔。
小帥漸漸意識到，王部長將他安排到這裏，應該是另有深意的。
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