孟定國的辦事效率確實很快，許十三在六年級上第二堂課的時候，就抱著一摞嶄新的教材到了教室，從這一刻開始，七歲的許十三，也就正式的成為了一名六年級的學生。
接下來兩天，每次下課的時候都會有人跑到教室門口來看這個七歲就上六年級的神童，讓許十三不勝其擾，感覺自己就好像是動物園裏的猴子一樣。
不過好在新鮮感都隻是一時的，過了幾天，大家也都習慣了這個事兒。
也許是因為都是六年級學生的原因，也可能是因為同桌的原因，最近，何采薇跟許十三的關係近了不少。
何采薇今年虛歲十一，比許十三大了三歲，魏虎上學要晚一些，今年已經十二歲了，年底就滿十三歲了，名副其實的大哥。
最近一段時間，孟定國的心情很好，主要是因為許十三給他帶來的驚喜遠不止許十三表現出來的程度，不止是在他的數學課上，在除了體育之外的其它科目上，許十三都表現出了完全超越同齡人，甚至超越同年級其他人的天賦。
其它課的任課老師各個都誇孟定國慧眼識人雲雲，甚至教務處主任陳煒還專門找他聊了，提點過他，如果把許十三教好了，學校也可以順勢把他的編製問題解決了。
要知道，現在的兩口子雖然已經教書七八年了，在外麵受人尊敬，但終歸是沒有編製，在這個年代，有編製和沒有編製，那可是兩回事兒，暫且不說有了編製之後的工資增長，最起碼的，有編製之後，教師這個職業就成了鐵飯碗，甚至還有機會更進一步，說不定還能混個小領導當當，但是沒有編製的話，一輩子也就是個老師而已。
得知這個消息之後的孟定國兩口子，差點沒把許十三當祖宗供起來。
時間就這麽緩緩流逝，許十三也漸漸適應了學校生活，許十三也逐漸的發現了自己身上的一些小問題。
許十三不記得原身的記憶，一點都記不起來，這也導致他剛穿越過來的時候差點沒被許勇給驅邪驅死，但是隨之而來的好處，逐漸的也開始顯現。
發現這個異常是因為某天下午，何采薇用他的粉紅色小型錄音機放歌曲的時候，許十三聽著錄音機裏極度陌生的歌曲，下意識的想要跟著哼唱，結果卻發現這歌曲是自己從未聽過的，演唱者許十三挺都沒聽過，但是何采薇卻說這個歌手是港島的天王級歌手。
跟何采薇討論了一個下午，許十三確認這個世界沒有黃家駒，沒有劉德華，更沒有周華健，張學友，許十三不由得開始懷疑這個世界到底是不是前世的地球，甚至於，是不是前世的中國，然而在何采薇的口中得知了現在是兩千年，國家是華國。
許十三確認了一件事兒，那就是這個世界跟前世的地球沒什麽區別，曆史的車輪在明末的時候跑偏了，世界大體上的進程跟前世沒太大區別，但是那些耳熟能詳的近現代出名人物因為蝴蝶效應的原因而不複存在。
而前世的一切，就好似隻存在於許十三的夢境一般，對於前世的記憶，許十三隻要願意去想，他能極為清楚的記住自己前世所發生的一切，他看過的書，發生過的事兒，聽過的歌，看過的電影電視劇，所有的東西，就如同刀鑿斧刻一般清晰的印在腦海中。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>