所以當斐潛要大規模推行農學士和工學士的時候，包括韋端在內的士族等人才如此的緊張，生怕出現了第二個鴻都門學。
鴻都門學當中最為被經書士族抵觸的，就是有人憑借著畫個花畫個鳥就能得到皇帝的恩寵，然後等上高位，這簡直是叔叔可忍嬸嬸不可忍！
不就是畫個鳥麽！
畢竟藝術品這種東西，價值什麽的，真的還不好說，就像是後世拿個膠帶貼一隻香蕉在畫布上，就能買12萬美金……
還有幹脆不畫，也不粘什麽東西，隻是拿刀割一割畫布，照樣可以賣錢的，也是高價……
所以藝術這個麽……
正是因為如此，漢靈帝說這個人畫個鳥，畫得好，有極高的藝術氣息，肯定人就聰明，可以當大官，而其他士族子弟則是異口同聲的說，他瞄的有沒有藝術氣藕門不知道，隻知道他隻會個鳥，能當個鳥官！
矛盾，紛爭，口沫橫飛，血濺五步，自然就不可避免了。
然而斐潛這邊的農學士和工學士還真不太一樣。
首先這個並非隻是在紙麵上畫個鳥，而是真的要去農田工房之中做出一些什麽事情來，這種事情是實打實的成績，誰都看的到，誰都可以衡量得出來，不像是藝術品花鳥畫一樣，評判的標準不能統一。
其次，世家士族子弟念叨了幾百年的農桑乃國之本，總不能現在立刻大耳巴子扇在自己和自家先輩臉上，表示自己和先輩之前的說的話統統都不算，然後經書才是國本，農桑可有可無……
再加上斐潛明確表示了農學士和工學士學成授職的時候，隻是針對所有農學和工學相關的職位，也算是極其標準的專業對口，這樣一來連想要挑出什麽刺來的都說不出口，畢竟這些職位確實是懂得農工的人來擔任會更好，就算是想要比較，也要掂量一下自己會不會這些技術，懂不懂這些知識。
最後，高昂的學費也是讓韋端放下了心，畢竟對於漢代人來說，並不是隨隨便便那個家庭都能拿出五千銅來的……
因此比起漢靈帝時期的鴻都門學來說，農學士和工學士既能讓士族世家享受到了一定的利益，又不會有太強烈的反感。
韋端得知了具體細則標準，當即也就寬心不少，知道杜畿最近時間忙碌，也不好過於打攪，又說了幾句閑話之後，便表示讓人會送幾個服侍照顧杜畿起居的姬女過來，杜畿自是謙讓，兩人又上演了一番推搡之術後，最後以杜畿收下作罷。
韋端告辭了，杜畿送出門外之後，回轉到了廳堂之中，卻是一個人默然坐了良久，最後才嘿然笑出了聲，搖了搖頭，說道：“驃騎之策，豈止於此乎？嗬嗬，嗬嗬……且行且觀之矣……”言畢，杜畿將袖子甩了甩，走向了書房，繼續編纂他的農學細則去了。
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