第129章 未來計劃
菊地教授拿起眼前這塊小小的光盤，仔細打量了起來。
僅從外觀上看它似乎和LD光碟沒什麽太大的區別，除了袖珍了很多。
“它和LD光碟最大的不同，就是在信息轉換的過程中使用數字信號來實現信息的還原。
目前的CD光碟技術，還僅限於音頻領域。
當然未來它還有更廣闊的應用空間，不過目前白川電器隻需要聚焦於音頻領域。”
所謂的數字音頻就是采用數字信號來記錄聲音的波形。
在CD光碟出現之前，諸如現在的黑膠、隨身聽磁帶、膠片等等，都是模擬音頻。
我們都知道聲音是一種波，這種通過記錄波形保存並回放，在物理層麵模仿聲音原來的波形的方式，就是模擬音頻。
雖然模擬音頻自出現以來，已經為人類服務了近一百多年。
但是模擬音頻也有著它的缺陷，諸如抗幹擾能力差、有底噪。
這一點聽隨身聽的朋友都有體會，那背景音裏的沙沙聲就是最好的證明。
另外模擬音頻因為需要唱針和磁頭來還原信號，所以磨損是必然的。
就如同白川電器的黑曜石唱片機和flashman，在使用壽命方麵，最容易出問題的就是這兩個地方。
但是真正促使CD音頻開發的原因，還是因為模擬音頻不適合大規模的複製和分發。
無論是黑膠唱片還是隨身聽磁帶，它們的翻錄和轉錄都從物理層麵進行的。
而物理翻錄的速度是有極限的，這也限製了黑膠和磁帶的產量。
另外黑膠不易保存，磁帶倒帶極耗時長，都是影響消費者們體驗的主要因素。
所以無論從使用需求來說，還是大規模製作來看，CD技術的產生幾乎是一種必然。
菊地教授放下眼前的CD若有所思，“這倒是一種很有意思的存儲方式，不過它的應用領域應該會更加廣泛才對。
圖像、文字、影像等都可以以此為載體，進行存儲複刻。
另外或許激光技術才是它信息轉換的關鍵，至於之後的解碼也更複雜了一些。”
“菊地老師慧眼如炬”白川楓適時的送上一記馬屁。
不過他也是發自內心的佩服，對方僅僅看上一眼就能猜到CD音頻技術的兩大核心問題。
嘖，不愧是國家級實驗項目的負責人，對於不同領域的知識儲備，都高的嚇人。
菊地教授沒有在意白川楓的稱讚，他反而皺眉思考起來。
他再次拿起白川楓遞交的委托申請資料，過了一遍。
就在白川楓以為是不是有什麽不妥時，他又很快拿起筆在上麵開始寫寫畫畫。
不過五分鍾，菊地教授放下筆，他把委托資料還給白川楓。
“精密伺服技術和數字信號處理技術，明治的實力馬馬虎虎。
但是超大規模集成電路技術，明治差的遠了。
所以要想在這方麵有所收獲，隻能另想它法。”
被菊地教授如此不就情麵的點評一番，作為明治出生的白川楓、山下大治還有山崎暉都有些尷尬。
不過他們還不能反駁什麽，誰讓這位大佬本身就是技術大拿。
更關鍵的是對方還沒有說錯，明治大學真正擅長的領域其實是社會人文係，比如法學、商學。
“菊地老師，那您看超大規模集成電路技術…”沒辦法厚臉皮的白川楓，隻能繼續請大佬指點迷津。
明治沒有，總不能就不做吧。白川電器需要借助明治的底蘊，但是不能依存於明治。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>