“後來有人來看我師父。我不知道在哪裏能找到閑暇時間。不過，在寒冷的雲夢山有幾個年輕人和我在一起是件好事。”
“本縣就找了些書給他們看。出乎意料的是，這些小家夥來到世俗世界時發出了這麽大的聲音。”
“後來，越來越多的人來到這裏。我很惱火，離開了世俗世界，回到了這裏。”
“不過，那些家夥以本縣的名義作弊，確實取得了一些巨大的成就。”
“最後，這個叫李四的小家夥幫助秦國統一了世界。他真是個騙子。這也是一個功勞。”
王宇的解釋
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兒子顛覆了曆史。
原來，縱橫春秋戰國的戰略家和戰略家，都隻是陪老人解悶的人。
趙燕問：“也就是說，你從來沒有教過他們，他們都是自學成才的。”。
想想看。那些人真是天才。有了王宇的書，他們就能取得如此巨大的成就。普通人怎麽能做到。
“是的，作為凡人，他們相當優秀。他們可以被稱為偉大的天才。”
王宇感歎道：“可惜經過近200年的世俗修行，我沒有找到一個可以稱得上聖人的人。”。
“是的，在這樣一個貧瘠的地方，能培養出幾位學者是件好事。能產生這麽多聖人是大地的福氣。老天爺趙岩回答說：“如果你遇到他們，你不能問他們。
兩人在這裏交談，但一直在趙燕懷裏的黛西婭卻驚呆了。
在她眼裏，趙燕一直在自言自語。
更重要的是，她說了一些她不懂的話和她不認識的人。
雖然不知道趙燕為什麽哭成這樣，但看著趙燕一副很嚴肅的樣子，她不想打擾。
況且此時，他在趙燕懷裏很舒服，趙燕也不願意離開。
聽到趙燕的話，王宇沉默了一會兒。
“你年輕的時候，甚至認識聖賢、帝王、勇”，王宇的沉默對趙岩的知識充滿好奇。
“這是什麽？所謂聖賢、帝王、文人，隻是中國古代儒家對人的分類，還不到神仙的水平。”趙炎冷淡地回答。
這確實是儒家的觀點，所謂聖人、道德和天道，洞察自然，與自然同在。
所謂聖賢，其品德不超常，遵紀守法，教化天下，助天下。
所謂君子，忠孝仁義，講禮貌，講信用，待人和善，自強不息。
所謂學者，堅守本意，持之以恒，獨阿立自主。
所謂平庸，野心勃勃，六神無主，隨波逐流。
這些儒學思想都是關於人心的，與物質無關。
“你說得對。這是孔子二子的觀點。不過，我認為對人進行任意分類是有偏見的。”
“知道自己未來的成就很重要。
越過邊境，王宇可以看到趙燕的非凡，但他不清楚趙燕的非凡在哪裏。
現在這個陶岩出現在這裏。如果是趙燕，趙燕就得反擊。一旦這樣，趙岩要麽用“五龍鬥天”來傷害陶岩，要麽用風刀殺死陶岩，要麽用令人驚訝的瞬間直接殺死陶岩。
這三種手段都足以讓王宇窺探自己的秘密。因為這三種手段都是修仙界的絕技，王羽自己都看不到。
如果他知道，他會覬覦趙燕的秘密嗎
如果不使用以上三種方法，隻能用身體來拚搏。即便如此，我相信趙燕不會被打敗。
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