華藝為了不打擾學生們的作息，大部分課程都安排在了白天，隻有零星選修課程安排在7點至9點這個時間段，所以晚上來參加海選的學子要比白天更多。
許柏馬他們的海選安排了兩天，兩天內所有時間段都可以來參加，但是要報名的人提前在群裏預約好時間。製作團隊時間有限，並不能安排更長時間來進行一個試音工作，至於那些沒時間來參加海選的學子，也隻能道一聲有緣無份。而今天是海選的第二天，按照報名人數篩選，今天晚上來參加的人應該更多，於是晚飯後林柯和宋籟可兩人主動說要留下幫忙。
晚上來參加海選的人比林柯想的要多得多，教室內已經沒有位置，就連走廊上也排起了隊伍。林柯完全沒有預料到會有這麽多人來參加他們一個校內小團隊組織的海選，看來他還是低估了許柏馬和蘇以亦“華藝音樂才子”這個名號的影響力。
幸好他們申請教室的旁邊教室並沒有晚課，要不然影響了計算機係的學生上課，他們的海選也會受影響。
試音者到達現場後要先在後門簽到，然後按照簽到順序上台試音。
在後門負責簽到的是宋籟可和一個大四的學長，他們一個負責簽到，一個負責通知即將上台試音的人做準備。
即將上台的人會在前門排隊，由林柯負責分發試音台詞和管理秩序。
林柯拿著即將上台人的名單，一個個和他們本人對照確認，防止他們站錯位置。
本來海選的角色是混在一起的，所以上台的人有男有女角色也各不相同，林柯一邊要回收下台人的台詞，一邊還要分發新的。有時候這段時間內試音同一個角色的人太多，角色台詞還不夠用，林柯還要聯係簽到那邊換個順序。
林柯深感這並不是個好辦法，於是和宋籟可重新商量讓他們在簽到時候就分好角色，按照台詞數量分好組，一組一組來，這樣他們也能有更多時間去熟悉自己要試音的台詞。
重新安排好之後林柯輕鬆了不少，工作也更有條理，還有時間偶爾和在外麵排隊的人聊幾句。
林柯從這些人口中收獲了不少關於許柏馬和蘇以亦的傳奇故事。如果是在之前，林柯並不會覺得這些事情有多了不起。但是真正進入大學生活之後，他才明白在大學生活中想要打出這麽大的名氣的確不是一件容易的事情。
林柯這幾個星期的大學生活，完全就是教室宿舍兩點一線來回跑，偶爾有個空閑時間都想玩，但凡懶一點的學生估計能天天窩在宿舍。就連林柯都很少有心情和精力再去做些額外的創作，但聽說許柏馬他們大學這兩年期間創作了將近26首曲子，其中還有幾首在網上小火了一把。
將近30首，哪怕是有以前創作沒發表的也能差不多湊夠一月一首了，而且質量還都很高。就連美術學院的老師上課時候都會提到他們，對他們的勤奮和天賦大加誇讚。然後就是建議他們也在學校規定的練習之內多多創作，也可以在網上發表積累名氣。
就算如此這幾年，美術學院也沒能出幾個像許柏馬和蘇以亦一樣的人物，可見許柏馬和蘇以亦的成就並不是能輕易模仿的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>