第二天，秦鳳歌剛要去上課，卻被教導處張主任攔下，並被叫到了教導處訓話。
張主任全名叫做張世芬，是一位四十多歲的中年婦女，和全國絕大多學校的教導處主任的特征一樣，張主任也是一個“事多”的人，這令秦鳳歌很是鬱悶。
張世芬圍著秦鳳歌轉了好幾圈，一臉狐疑地看著秦鳳歌說：“這位同學，你的頭發怎麽了？”
秦鳳歌摸了摸腦袋，這才意識到原來昨天已經把頭發兩邊剔光了，於是老實地回答道：“這叫‘雞冠頭’，隻不過是我的藝術造型而已。”
張世芬撇了他一眼，輕蔑地說道：“哼！隻不過想出出風頭罷了，還在這裏大言不慚地談藝術。我命令你，馬上到校外把頭發收拾整齊，否則不允許你上課！”
“為什麽？”秦鳳歌問。
張世芬從抽屜裏拿出一個小本，攤開並朗讀到：“東方旅遊學院校規第十五條規定：‘男生頭發前不過眉、側不過耳，女生不得散發。不染發，不燙發，不留奇異發型。’校規中規定的很清楚，請你到校外把頭發收拾得當，否則不允許上課！”
“我這個發型怎麽了？憑什麽要限製我的自由？”秦鳳歌很看不慣對方的架子，執拗勁湧了上來。
張世芬語重心長地說：“因為這樣的頭發影響你的學習！”
秦鳳歌大聲說道：“我不明白，發型和學習之間有什麽關聯？”
“這個……反正校規裏規定的很明確，不得留奇異發型，請你馬上出去理發，否則不允許上課！”張主任斬釘截鐵地說道。
“憑什麽？你憑什麽剝奪我上課的權利！”秦鳳歌質問。
“因為我是老師，是教導處主任，我有督促指導學生儀表的權利！”
“這不是督促是束縛！您扼殺了學生的個性，您剝奪了我上課的權利！”
“這裏是學校的規定，你既然是我們學校的學生，就應該遵守這規定！”
“張主任，我就是不明白，我的發型和上課有什麽關係？難道非得把頭發弄得循規蹈矩的才算是好學生？請您說出這其中的理由！如果您的理由說服了我，我不但馬上出去理發，還會給您道歉！”
“你的頭發太紮眼，肯定會幹擾其他同學課堂上的注意力，導致影響他人的學習質量！”張世芬怒氣衝衝地說。
秦鳳歌一猜她就會說出這種道貌岸然的話來，於是輕蔑地笑了笑：“張主任，這就是您剝奪我上課權利的理由嗎？我的頭發是否影響到其他同學聽講應該由同學們來發表看法，而您這種定論未免太直率太主觀了吧！”
“你……你這個小流氓！這是學校，是教書育人的地方，不是你撒野的地方！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>