惠明苦逼了。
自從那天連夜提審以後，他就再也沒時間念經了。
書這玩意，寫出來容易，背出來難呀！
偏偏那個老好人馬周，一天寫一摞，從來不間斷，說怕耽誤自己進步。
這特麽......耽誤耽誤，感覺沒啥呀！
你那麽積極作甚。
心裏很著急，卻又不敢表現出來。
那個宋祖鶴，個頭不高，脾氣不小，動輒就捋袖子，一副凶神惡煞的模樣，實在不敢惹他呀。
而且，還多了許多規矩。
進了所謂的教室，第一件事，就是對著李二的畫像，振臂高呼：“陛下英明神武，功蓋寰宇，千秋萬代，一統江湖。萬歲萬歲萬萬歲。”
而後，打開所謂的課本，厲聲高呼：“我願用熱血和青春，鑄就大唐的繁榮和昌盛。”
老衲都這個年紀了，有個毛青春奉獻啊！
這些做過了，馬周才會教授裏麵的內容。
那些內容倒是不太難記，無非就是記錄了一些李二的言語和做過的事情。
隻是，那馬周太認真了，翻來覆去的叨叨啊！
一天十二個時辰，除了吃飯睡覺，就特麽倆事。
聽馬周叨叨，再叨叨給馬周聽。
腦袋嗡嗡作響。
亂的菩薩都呆不住，連阿彌陀佛都沒了蹤影。
感覺活的如同行屍走肉，再也沒有了什麽信仰什麽佛祖。
總而言之，言而總之。
就是陛下很偉大，為陛下幹活很光榮，為陛下出力是應該的必須的不容置疑的。
一連折騰了三五天。
惠明終於開始懷疑人生了。
莫非，以前供奉佛祖是錯誤的，陛下才是真神。
要不然，咋陛下的天子劍上了天，就下雨了捏？
細細讀了一遍背過的書。
說過的話咱不知道真假。
品級太低，接觸不到。
可做過的事，倒是有所耳聞。
有誇大其詞的嫌疑，但是，總體上還是符合實際情況的。
譬如：聖天子臨事，有二龍戲於館門之外，三日而去.......
又如：上皇臨岐州，聖天子時年四歲。有書生自言善相，謁上皇曰：“公貴人也，且有貴子。”見聖天子，曰：“龍鳳之姿，天日之表，年將二十，必能濟世安民矣。”
再如：大業末，煬帝於雁門為突厥所圍........聖天子輕騎突圍而進，賊有一將，以斧斫之，陛下不及躲避，身邊突現金甲神人，架住巨斧，打翻賊將.......
如此種種。
有的，早有耳聞，有的仿佛很合邏輯。
隋末大亂，自己是經曆過的。
那麽多梟雄，獨獨李家一枝獨秀，其中肯定有他的道理呀。
還有那陛下。
殺敵破陣勇往直前，是出了名的打起仗來不要命。
那麽殘酷的環境，那麽多那麽強大的敵人，那麽二的性格，他硬是活過來了，還當了皇帝。要說沒有神靈庇佑，自己都覺得不信。
漸漸的，倒有些感興趣了。
反正念經也是叨叨，背書也是叨叨。
叨叨這個，還不用挨揍。
叨叨的好，還給吃肉。
憑什麽不叨叨這個呀！
叨叨佛經有用嗎？
挨揍佛祖又不給出頭。
大爺的！
改教！信陛下，信陛下，有肉吃。
心裏有了主張，叨叨的更加勤奮起來。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>