“患者證屬太陽傷寒，治法可以解表發汗，祛風散寒，宣肺降氣，止咳化痰，方用麻黃湯加減。”
陳略不僅僅從脈證進行了辨證，而且還給出了治法。
相比起去年參加團隊淘汰賽的時候，陳略的進步確實很大，並不僅僅在理論方麵，更在臨床方麵。
孫婉清對陳略一直都是學以致用的教學方式，很多理論也隻有用在臨床上才能加深記憶，才能完全掌握。
現在已經到了五月下旬，基本上競賽結束也就到了六月底了，大一第二學期也差不多快結束了。
這一年的學習，陳略並不僅僅隻是在宿舍看書閉門造車，同時也經常去市中心醫院，偶爾去省中醫醫院。
在市中心醫院的時候，呂雲海能看到的是，陳略總是喜歡一個人在病房，挨個的給患者做檢查，好像隻是練習望、聞、問、切。
可實際上，每一位患者的病情孫婉清都給陳略進行了詳細的分析，如何辯證，用到什麽條文，用到什麽基礎，什麽切入點等等。
時時刻刻有著一位貼心的大師父跟著，再加上陳略的天賦，進步確實是相當快的。
其實中醫也沒有很多人想象的那麽難學，隻要入了門，進境並不算慢。
對於初學者來說，進步最快的時候，反而是理論結合臨床，開始接觸各種各樣的患者的時候。
隻不過大多數醫學生畢業之後進了醫院，學習的機會很少，不可能有上級醫生時時刻刻跟著你，在邊上教導你。
醫生這個職業，無論是中醫還是西醫，都是相當殘酷的一個職業，進入醫院要求高學曆，進了醫院卻要從頭開始學，有人教和沒人教的差距非常大。
有時候越是大醫院，越是派係林立，不少碩士研究生在頂尖的三甲醫院也隻是很尋常的學曆，有的人可能熬十年十幾年，還隻是主治醫生，特別是外科醫生，沒有關係，沒有背景，幾乎是很難熬出頭的。
而陳略身邊跟著孫婉清，這一年的學習，並不比一些畢業生在醫院一年的工作收獲少，甚至還要更多。
“這個陳略不簡單啊。”
譚江學驚訝的對胡永興說道。
這個患者並不複雜，正如陳略所說，證屬太陽傷寒證，用西醫的話說就是傷寒感冒。
這樣的患者，燕京中醫大坐門診的主治醫師基本上都能看好，可陳略畢竟才大一，大一的新生啊。
不僅僅是陳略，就是對參加競賽的這些醫學生來說，這樣的病症都不算簡單。
這一屆競賽增加臨床環節的意義，其實也是為了讓更多的醫學生明白臨床和在學校上課的區別。
“太陽傷寒為感受風寒邪氣所致，以解表發汗祛風散寒為主......”
監控室，張學軍看著陳略這邊的會診室，對邊上的周誌遠和林心安說道：“從病症來看，陳略分析的非常到位。”
“從脈證出發，結合《內經》和《傷寒論》，辨證非常精準。”
周誌遠說著看向林心安：“林老，陳略是你們學校的，很難想象，真的隻是大一新生？”
“如假包換嘛。”
林心安笑著道：“這小子可不止這一點，他對《傷寒論》的理解非常透徹，幾乎是把這一本書吃透了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>