見蘇童雪不語，喬墨寒提了聲：“shirley，你這是聾了嗎！”
聲音，幾乎震破了蘇童雪的耳膜。
蘇童雪還真希望此刻聾了，她說道：“喬先生，那個理想是美好的，但現實總和理想是有點差距的，這個你應該很清楚吧。”
“作為上市公司的總裁，你們集團每年都會定目標吧，但到了每年統計時，所定的目標總是完不成吧？”
“這就叫現實和理想的差距！”
喬墨寒冷聲道：“我所定的目標，每次都超額完成。”
蘇童雪：“……”
好吧，當她這句話沒有說過。
蘇童雪又道：“反正理想是美好的，現實是骨感的，我會引導少默，讓他好好在幼兒園學習，但最終選擇權還是在少默手上。”
說到這裏，蘇童雪停了一下，誠懇看向喬墨寒：“喬先生，我認為少默如果對上幼兒園實在沒有興趣的話，還是要尊重少默。”
少默和小希不一樣。
如果小希不願意上幼兒園，她肯定會極力勸說小希的。
因為小希是喜歡熱鬧環境，隻是和幼兒園的小朋友格格不入。
她更會側重引導小希和別的小朋友學會友好相處。
但少默不一樣。
雖然她也會引導少默和別的小朋友學會友好相處，但她也要尊重少默的內心。
少默是個喜歡自己研究搗鼓的孩子，他更喜歡相對安靜而又獨立的環境。
喬墨寒聽了這話，簡直覺得可笑。
所以蘇童雪的意思就是，如果喬少默實在不願意上幼兒園，那就讓他輟學？
這就是所謂的尊重？
這是一個當母親的人能夠說出的話嗎！
喬墨寒眸色清寒：“shirley，我讓你多陪伴喬少默和喬少希，不是讓你帶著他們往歪道上走！”
蘇童雪立即反駁了喬墨寒的話：“喬先生，什麽叫正道？什麽叫歪道？我又沒有教少默偷摸拐騙，怎麽就是讓少默往歪道上走呢？”
“還是所有的孩子都念幼兒園，如果少默不念，那就是走了歪道？喬先生，我極為不讚同你這樣的想法！”
“就如同所有人都覺得，一個正常的家庭組合應該是父親，母親，孩子，而喬先生你不也一個男人帶著兩個孩子嗎！難道喬先生你就是走了歪道嗎？”
喬墨寒：“……”
他被蘇童雪這話給氣笑了！
他覺得這女人不僅僅是在臉上弄了些假疤，就連口腔估計都裝了彈簧！
要不然怎麽能夠如此巧舌如簧！
“我在和你談喬少默，你不用扯到我頭上來！”
“不是扯到你頭上來，我是打個比喻。”蘇童雪說道：“因材施教，有教無類，大名鼎鼎孔子的話你應該聽過，根據不同孩子的習性，要采取不同的教育方法，而不是一刀切。”
“如果少默覺得獨立而又安靜的環境有助於他的學習話，那麽我認為可以讓他嚐試一下！”
“反而他厭惡上幼兒園，卻強逼著他去，隻能夠讓他反感，甚至對學習也開始厭惡起來！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>