“哦？”老者疑惑的問道，“你快，是哪裏呢？”
“老師您的雕刻工藝十分的穩健，但是您沒有看明白圖紙。你看圖紙上的這裏”王寂指著拿一塊正方形的圖紙道“老師，您看，這個正方體寶石，其中有兩個魔力回路，老師我能在圖紙上畫一下嗎？”
老者連忙從桌子上找來一隻鉛筆，遞給了王寂，也不喊著什麽圖紙珍貴了。他其實就是想讓新來的同學崇敬一下他，把認為很難的圖紙拿給王寂看，然後等他看不懂之後再好好的教育他。
但是這個家夥卻的有板有眼，頭頭是道！自己光看圖紙就看了一整晚才能白，然而這個夥子就是掃了一眼，然後就開始分析了起來。
“老師您看，首先要在寶石內雕刻兩套魔法回路，而且互不幹擾的情況下，首先就要先將寶石在內部劃界，分成平等的兩部分！”王寂著在正方體上，沿著中間畫了一條線，將一個正方形分成了兩個長方體。
“看，這樣的話就分成了兩部分，對嗎？”王寂抬起頭看著專心致誌的老者問道。現在兩人就像角色互換，王寂是老師而他是學生。
“對啊！然後在上下兩層中構築不同的魔法回路，讓它完成一個循環。”老者點點頭疑惑的問道“有問題嗎？”
“問題就在這裏，這就是一個錯誤的劃界方法!”王寂一時道了興頭上，著在圖上繼續畫道“魔法回路都是立體的，不是扁的！兩個長方體裏麵雕刻不同的魔法回路，然後貼在一起不炸才怪！正確的分割法是這樣！”
王寂著把圖紙旋轉了四十五度，沿著正方形的兩個對角中間一劃，一道線將原本的正方體，分割成為了兩個像金字塔一樣的錐台。
“這樣，才是最完美的劃界法！將正方體內的空間利用到極致！”王寂完扔下了鉛筆，得意洋洋的看著身邊的老者。
不知何時，老者已經撥通了電話，興奮的喊道“喂！王院長快來！我發現了個才！”
“哇！王寂，我就知道你是個才！”白夜摟著王寂的肩膀搖晃道。
“”王寂笑不出來了。算了，反正自己一會也要去找爺爺。
“李早陽，你的人在哪呢？”王樞權推開門走了進來，他看似有些不耐煩，因為在他的心中配的上才二字的隻有自己的孫子王寂。
“爺爺是我。”王寂看到走進來的王樞權，苦笑著打了招呼。
“王寂？”王樞權看到王寂之後，愣了一下之後瞬間想明白了，原來李口中的才正是自己的孫子。爺孫倆心照不宣的打了一個照麵，隻有另外兩個人卻徹底傻了眼。
“王寂你不去辦入學手續，跑的這裏幹什麽呢？”王樞權笑著道。
“這位白夜學長帶著我參觀校園呢，然後剛看看碰到這位老先生在這裏雕刻寶石，就進來學習一下。”王寂指著兩人道。
“唉，不用你給我介紹了，這兩個人我比你熟的多。”王樞權看著一邊的兩人，王樞權雖然是院長，但是也會帶一些課程，他有閑時間的話就會去寶石係去代課。如果沒有時間的話就是李早陽去帶。
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