考場上的鬧劇很快就結束了，學生時代的事情就是這樣，發生的當時所有人都嘰嘰喳喳的議論，輿論中心的人更是容易失控，比如那個學習委員。
但是學生時代的事件就像是石頭投入湖裏，僅僅能夠激起非常短暫的水花，瞬間也就消失了。
我雖然還是個學生，但是我經曆的事情太多，看法早就不是那麽單純，我知道的很清楚，人性就是如此，在年輕的心中，什麽都是來的快去的也快的。根本沒有人會留心這些小事，更何況是別人的小事。
唏噓一下也就算了。
成績很快就出來，畢竟隻是一個年級的考生，根本沒有太多的試卷需要批改，所以閱卷的工作進行的也很快。
果不其然，我的成績就在我預料的那樣，是中遊的水平，當然這畢業足夠了。
我申請的是藝術類院校，對成績要求也不高，這個成績可能算是同期藝術類考生中，比較好的成績了。
我對自己很滿意，或者說我最自己從沒有這麽滿意過。我覺得未來充滿了陽光，以前董小婉害我的事情我都可以既往不咎了，無所謂，反正我以後要去上大學了，誰有心思跟董小宛在這裏糾纏不清。
董小宛畢竟隻是我人生的一個過客，輕飄飄的，一點也不重要。
她給我帶來的痛苦，其實也就是剛入學那會被孤立的痛苦，被集體孤立這件事，經曆過想明白就覺得無所謂了，因為高中這個群體又不會一直延續，離開了，誰還記得你啊？
但是董小宛似乎沒有被忘記，當事人不會輕易地就原諒她，學習委員那件事情，她差點毀了人家的前途，學習委員自然要去找她算賬。
我不知道她們說了什麽，畢竟我當時不在場，但是我知道我告訴學習委員的事情，她必然都轉告給了董小宛。
這就像是我罵了董大小姐一頓，心裏尤其解氣。
後來學校撤銷了處分通告，學習委員並沒有得到處分，這說明這件事情已經在校長那裏鬧開了。雖然學校沒有公開通告這件事，但是我能猜到七八分。
事情的真相就是董小宛指使別人偷了試卷塞到我的桌子裏，讓別人誤以為是我偷試卷，然後想要因為這個判我道德敗壞，然後開除我。
學習委員認為是董小宛指使別人，把試卷塞到我書桌裏的時候，一不小心把書桌的次序搞錯了，塞進了別人的書桌，也就是學習委員的書桌裏。
當日事發，董小宛想要從我的桌子裏搜到試卷，可是沒有收到。
因為要找試卷，所以大家都被搜查了，於是把試卷從學習委員的桌子裏搜了出來。
這就是她陷害我的全過程，有理有據，情節完整，邏輯明確清晰，由不得別人不信。
所以董小宛想害我的事情，又一次被提上日程，當然董小宛他爸爸是知道的，他爸爸也曾參與其中，校董是不管的，畢竟我隻是一個小嘍囉，對於學校來說沒有絲毫影響，我甚至沒有交過學費。
沒人提就沒人管，這也是個挺高端的管理模式。
學習委員無辜受害，如果要她頂包，她肯定是不願意的，還會到處宣揚，那董小宛的名聲可就保不住了，不如大家都按下不提。
所以這事兒發生在董小宛身上，就可以輕易被壓下來，人比人氣死人。如果擱在我的身上，說不定我又要求一下餘承啟。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>