學堂剛開，村裏的人便各個問詢將孩子都送了過來。
雖然瞧見顧茗煙還大著肚子多有不便，卻也感謝著教導之恩，這學堂更是不收銀子，碼頭的工人甚至都偷摸著過來，問問能不能就在廊下聽著。
幾個護衛則一一的將人都記下，又安排著一群孩子們入座，讓大人們都搬了凳子坐在後排，細細數起來，大人加小孩兒倒是也有四五十個，堆滿了這小小的學堂。
顧茗煙的腳邊還放著燃著藥草的香爐，以供她安胎之用。
她雖並未做過先生，但以前倒是參加過不少的講座，如今對著孩子也隻是放緩了速度，盡量的說的淺顯，學習更是隨意，有人提問便回答，無人提問便從生活最基本的東西教起。
說來現在還有不少地方匾額上都是不刻字的，大多是畫著個圖樣供人知曉這鋪子究竟是做什麽的，不識字的人還是占大多數。
艾枝本在一旁翻閱著古籍，卻瞧見顧茗煙將自己寫下的字都用繩子刺穿了掛在背後的竹席之上，上麵寫的不過是你我他，以及鐵匠衣裳這類的詞語。
護衛們之前還找了根藤條給她，如今她一隻手捧著書卷，另一隻手卻用藤條伸手指了指身後的字：“將這些字都抄下來，回去好好背下來，可都是平日有用的。”
孩子大人趕緊抄寫，段承軒在旁邊的長廊下看著，可從來不知道有哪家的學堂私塾是從這些教起來的。
顧茗煙倒是並未想的太多，她雖然博覽群書，但那些孩子們自幼就學習的東西，她卻一點兒也不記得，更別說她早已有了自己的一套原則，哪裏還去看那些最基本的東西。
所謂開個學堂，倒不隻是教導讀書習字，更是不帶人搖頭晃腦的念著課文。
反而是用藤條指向那長廊，開口道：“長廊之下的雜草可入藥，揉捏成泥可止血。”
艾枝的眼皮子都跟著跳了起來，段承軒也不知她教的是些什麽東西。
倒是那些孩童們脆生生的問：“這些不就是雜草嗎？”
“你所看見的東西都是有用的。”顧茗煙揚了揚嘴角，將手中的書卷放下：“萬物生靈都有其存在意義，即使是你們吃食的豬肉野味亦是如此，我這一方學堂唯有今日教你們認下這幾個字，日後你們便自己去尋摸著想知曉什麽，我來為你們解答。”
旁邊的大人都是丈二和尚摸不著頭腦，沒見過這樣的先生。
反倒是幾個孩子興奮的問起些細枝末節的小事兒，或者是為何總是春種秋收，亦或是為什麽獵戶手裏有長刀卻不常用，更還有人問爹娘說的髒話是什麽意思。
不過一會兒，一群孩子都離了位置，排著隊問話。
大人們麵皮薄不敢上來，隻豎起耳朵聽著，便抓著筆在紙上鬼畫符，要將這幾個字給記下來。
本來說是兩個時辰，段承軒卻見她高興，並未阻攔下來。
等到晚膳之時，顧茗煙才讓人送走了今日的學生，倒也不準備離開座位，反而對身邊的艾枝勾了勾手指：“就在這用膳吧，正好我們來試試昨日的方子，免得弄得一屋子苦味兒。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>