聽了這位教官半調侃的話語，三十名受訓人員就都露出了笑容。
“當我們對目標的作息與動態有了清楚了解之後，接下來要做的，就是完成射距相對位置表。”
曹德忠神色一正道：“現代軍事任務中，對狙擊手的命中率要求非常高。”
“在這種高要求下，我們對目標區域的有效射程內，地形地物的相對位置是否回影響設計的彈著誤差，就需要特別注意。”
“為求精準所有物體的位置、相對距離，以及狙擊手的距離、方位角、光源、風向、風偏等相關數據，需要事先測量好，並記錄在表上方便隨時查詢。”
說完這裏，曹德忠拿出一張已經繪製好的射距相對位置表格，指著上麵已經畫好的180度半圓開始講述。
“在這個半圓周邊，我們以等距標識不同距離，狙擊手可以在等高線表明其位置。也可以直接畫上物件，於不同距離上注明其光源、風向、風速，以及與狙擊手所在位置的相對方位角、直線距離等等。”
在曹教官給大家悉心指導時，陸少鴻的目光不時掃向第一排正認真聆聽的蘇七月身上。
因為原大隊長龍凱峰同樣有著專業狙擊手的水準，陸少鴻和N軍區特戰大隊的這些兵，對這些多多少少都有些了解，自然不必驚奇。
他現在更好奇的是蘇七月這個年輕人，為什麽能對這套狙擊培訓流程，也有著相當的熟悉度。
“軍用坐標記錄表的作用，主要是配合軍事地圖的等高線，將任務目標區內重要的建築、地形、地物與地貌記錄下來。”
曹德忠接著說道，“它可以輔助狙擊手在進行目標搜尋時，更方便、更快捷地完成定點搜索。”
“並且還可以通過這個圖標，更準確地預判目標可能的行進方向、行進路線，甚至逃脫路線……”
“從今天開始，你們每個人都必須隨身攜帶這三張表格，並做到隨時記錄。”
說完，曹德忠目光在眾人身上轉悠了一圈，最後說道：“一個月後你們結業的時候，這三張表格，就是你們的成績單。”
“聽明白了嗎？”
“明白！”
三十名學員異口同聲地高聲應道。
曹德忠滿意地點了點頭，回頭對身後肅立張學明一揮手。
“理論方麵的知識大概就是這樣了，接下來，張教官將會教你們如何繪製這三張表格，同時你們進行觸槍前的基礎訓練。”
他這話說完之後，隊列之中的受訓人員就有些傻了眼。
聽這位曹教官話裏的意思，好像這個基礎訓練，要進行一個星期之久，這是不是太長了。
要知道，大家可都是各個集團軍的優秀射手。
就算要進行基礎訓練，也用不了一周時間吧？
而且，還是不配槍的基礎訓練。
這未免也太小看大家了。
想到這裏，肖大功就腦門一熱，忍不住喊了一聲：“報告！”
“講話！”
曹德忠掃了他一眼，揮手示意道。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>