楊凡反問她：“你看我像麻木的樣子嗎？”不等絲柔回答，他又說，“沒反應就是最大的反應，沉默就是對流言飛語最好的回擊；我除了連累了你，讓你跟著受委屈覺得有愧之外，其他問心無愧；所以，我不在乎別人說什麽；那些人也不值得我去搭理他們。”
絲柔沒什麽可說的了，也沒什麽可問的了，她不知道該怎麽做才能幫到楊凡。她以為是他們的師生戀連累了楊凡，隻要是為了楊凡好，她做足了可以犧牲一切的思想準備。
秦校長又找楊凡談話了。他詢問楊凡到底是怎麽一回事；楊凡向秦校長坦白了他和絲柔的戀情，其他的，他什麽也沒為自己辯解。
秦校長聽完，思忖後，說：“楊凡，你太出色了！你管理的班級，你上任後的工作能力，以及你的個人魅力，無不招來有些人的眼紅和嫉妒；你的師生戀給了別人最好的借口；你那麽聰明，我的話你可明白？”
“老師，我什麽都明白；所以，我才不氣、不急、不辯解。我很欣賞這樣一句名言：走自己的路，讓別人去說吧！”
“可是，楊凡；這樣下去，對你很不利。”秦校長擔心地說。
“大不了，我不當這個團書記了。我沒犯什麽法，誰也沒那麽大權力不讓我當老師吧？”楊凡微笑了一下說。
沉默片刻後，秦校長語重心長地說：“楊凡，你太年輕了，前途很遠大；你能不能考慮一下，先暫時放下這段感情？我隻是說暫時，等這位同學畢業後，你們想怎麽戀愛就怎麽戀愛，那個時候，別人也就無話可說了。”
楊凡沒有正麵回答秦校長，他委婉地說：“老師，假如一個人得了重感冒想咳嗽而又不讓他咳，您說，他能忍得住嗎？”
秦校長沒吱聲，他在用心聽，楊凡接著說，“我和絲柔是一種感情上的相互依賴；她是我班上的學生，我每天見到她當做視而不見，不再和她交流，不再關心她，不再和她來往，跟放棄她沒什麽區別。我什麽都可以放棄，就算這個老師不讓我當了，我也可以放棄，唯一不能放棄的就是絲柔，是我們之間的感情。”
楊凡說得很平靜，但語氣很堅定。
秦校長知道，像楊凡這麽理性的人，說出的話不是一時的衝動；他根本勸不了他。其實，也沒什麽好勸的。楊凡談個戀愛很正常，就是戀愛對象身份有點特殊，但也不是什麽大逆不道、有悖人倫。秦校長考慮最多的是楊凡的前途，他實在不想讓楊凡的才能埋沒掉。他見楊凡如此執著於自己的感情，也不好再說什麽了。在內心深處，他不但不生楊凡的氣，反而被楊凡的重感情所打動。一定要盡自己的最大努力來維護楊凡，具體能做到什麽樣，秦校長心裏沒底。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)