不過，即便如此，霍閑還是做了些準備——延續在圖書館時未做完的功課。
他倒也不完全是裝腔作勢，而是確實在學習。
原本他今年就想報名參加物理競賽，畢竟家裏父母都是大學教師，夫妻倆自小培養原主的課外興趣，因此雖然此時才高一，高中的物理課程已難不倒他。之所以今年沒報名，是因為原主不想到高中後出風頭，因此如今的霍閑也錯過了今年的競賽。
但不妨礙他在物理方麵繼續學習和拓展知識麵。
順便，原主有一個軍事夢，從小對武器研究就很有興趣，可惜因為一個闖進他生活的人徹底走上一條不歸路，如今原主不在，他不介意再幫他完成一個夢，興許最後霍垣得到的任務積分能多一些。
[咦。]正想著霍垣，霍垣就發出聲來。
霍閑筆下不停，腦中問道：[怎麽了?]
霍垣說：[圖書館偷看你的那個男孩和柏海函一塊進店了……那個男孩看到你了，眼睛也亮了。]
聞言霍閑手一頓，他很想提醒霍垣不要那麽一副吃瓜語氣，但想到霍垣現在除了刷劇也無事可做，吃瓜就吃瓜吧，轉而問：[你不認識他嗎?]
霍垣疑惑反問：[我該認識他嗎?]問完消音幾秒，又爬上線，窘迫道：[抱歉，我之前沒認出他是華錦。]
作為任務員工，他和霍閑一樣都能看到以原主視角為視角的世界線，世界線之外的人他想了解也不難，就是要消耗積分。
不過華錦不是世界線外的人，而是原主記憶中有過短暫接觸的人，可他沒認出來……因為人類真的長得都好像啊！
[如果我現在走到人群中，你能認出我嗎?]霍閑轉著筆，壞心眼地問。
[當然！]霍垣立刻回答，沒等霍閑提出質疑，他就又補充：[我認得你靈魂的‘場’，別說普通人群中，就算在幾億人裏我也能一眼認出你。]
霍閑：[……]
他或許該慶幸還有個靈魂“場”能讓霍垣分辨。
不過也好，任務世界他的相貌不固定，讓霍垣記住沒意思，能認得他靈魂也不錯。
這麽想著，他下筆速度愈發快。
霍垣等到他寫完一題才提醒：[霍閑，柏海函和華錦已經看了你五分鍾。]
[嗯。]霍閑應聲，筆點了點下一題，剛好服務員也將他點的飯菜端上，他抬眸看了一眼道：“麻煩給我拿三個打包飯盒，謝謝。”
他點了四菜一湯一主食涼麵，以他如今的吃窮老子的胃口也吃不下那麽多，而霍家家風淳樸勤儉，帶些回去晚上還能當加餐。
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