［聯接］占地2萬2千畝。藏書數十萬冊。
設農學、林學、畜牧獸醫、經濟貿易、農業工程、水利、土地與環境、生物科學技術、植物保護、園藝、食品、應用技術、高等職業技術、成人教育等14個學院和沈陽農業大學分校；有36個本科專業，31個碩士點、13個博士點，5個博士後流動站（作物學、園藝學、農業資源利用、植物保護、農林經濟管理）。有2個國家級重點學科（作物栽培學與耕作學、蔬菜學），3個農業部重點學科（土壤學、蔬菜學、植物病理學），10個遼寧省重點學科；有28個研究所（室或中心），29個基礎和專業實驗室。
有教職工1702人，其中專任教師736名，教授95人，副教授377人，博士生導師47人，239人享受政府特貼。
沈陽藥科大學：一所具有光榮革命傳統的學校，我國曆史最悠久的綜合性藥科大學。1931年誕生於江西瑞金，始稱中國工農紅軍衛生學校調劑班；後隨紅軍長征到達陝北，1941年命名中國醫科大學藥科；1942年獨立為延安藥科學校；解放戰爭時期遷校東北佳木斯，命名東北藥科學校；1949年遷校沈陽，合並原國立沈陽醫學院藥學係，改名東北藥學院；1955年後將浙江醫學院藥學係、山東醫學院藥學係、上海製藥工業學校並入；1956年改稱沈陽藥學院；1994年更為今名。該校在藥物新劑型設計與評價、創新藥物的合成與篩選、中藥與天然藥物藥效物質基礎和質量標準、藥物代謝和藥物動力學、藥理與毒理學、藥物經濟學等領域的研究均居國內領先水平。它還是國家中成藥工程技術中心、沈陽國家新藥安全性評價研究中心的重要組成單位。
［聯接］占地麵積25萬平方米。圖書館藏書50萬餘冊（件）。
設藥學、製藥工程、中藥、工商管理、基礎、高等職業技術、成人教育等學院以及測試中心、計算機中心、現代教育中心、藥用植物園等。有博士後流動站1個（藥學），博士點17個，碩士點20個，本科專業12個；4個中藥三級實驗室，6個省市級工程技術研究中心或重點實驗室。藥劑學科是國家級重點，藥物化學、藥物分析學科是省級重點。擁有可供教學科研使用的核磁共振波譜儀、氣—質聯用儀、高效液相色譜—質譜聯用儀等現代高精設備。本科教育中有國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地、國家生命科學與技術人才培養基地。
現有教職工1143名，其中教授56名，副教授205名，中國工程院院士1名，國家新世紀首批百千萬人才工程百層次人才1名，國家級拔尖人才1名，省級以上各種人才培養工程遴選命名52人次。在校研究生1437名（博士352、碩士1085）、本科生4680名。
沈陽建築大學：其前身遼寧建工學院是由遼寧省建築工業學校、遼寧省建築工程學校於1948年合並組建。遼寧省唯一以土木建築類專業為主的多學科高校，原沈陽建築工程學院，近已正式改名為沈陽建築大學。該校園的規劃設計體現了以人為本、與自然和諧共生的理念，布局合理，建築形式現代、質樸、簡練；教學區為具有東方文化底蘊的網格式庭院組合；並有一座756米多長的亞洲第一長廊，將教學區、實驗區、辦公區、生活區巧妙地連接在一起，形成校園一道獨特的風景。該校2002年開始成為培養高水平運動員的試點單位，可以特招冰雪、健美操項目體育特長生。其畢業生2002年以95．43％、2003年以99．91％的一次就業率名列遼寧省高校之首。該校有個學生，南方人，雖是念的理科，卻不甘寂寞，與他的兩個正讀文科院校的中學同學合著出版了一部文學作品集，曾送過一本給我，其詩文都寫得飄逸、放曠、清冷，真是才氣過人，這也從一個側麵反映了該校學生素質的較為全麵。
［聯接］占地麵積1523畝。藏書數十晚冊。
設12個二級學院（建築與規劃、材料科學與工程、土木工程、市政與環境工程、交通與機械工程、信息與控製工程、城市建設、職業技術、繼續教育、外語、管理、藝術），3個教學部（體育、社科、基礎）；有18個碩士點，29個本科專業。
教職工1540人，其中雙聘院士2人，副教授以上高級技術職務者400餘人。有研究生、本科生、留學生等全日製在校學生1．3萬人。
沈陽理工大學：始建於1954年，原名沈陽工業學院，董必武題寫校名，2004年更為今名，以工藝及應用技術為特色，並有濃重的國防技術風格。位於沈陽市渾南高新區渾河南岸，校園內建築氣勢恢宏，莊重典雅，環境清新宜人，力求校園生態化、數字化、現代化。國家級沈陽中俄科技合作基地，省級兵器科學技術中心、先進生產力促進中心、高速切削工程研究中心、通訊與網絡工程中心、“彈藥研究所”等科研機構掛靠於此。由其研製開發的條形碼、飛鋸機、大型螺旋活套、複合耐磨板等國家級新產品較有社會影響；並享有進出口貿易權（全國僅8所高校），是沈陽市“火炬型科研院校”。該校與英、美、加、俄等國大學開展聯合辦學，采用“2 2”、“3 1”、“3 2”、“4 1”形式共同培養本、碩、博學生。多年來堅持“實施工程教育、突出工程訓練”人才培養模式，研究生就業率達100％，本科畢業生就業率平均達95％。其“末位淘汰製”曾引起很大爭議。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>