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正文 第十五章 華東地區4(3/5)

作者:肖飛字數:20254更新時間:2023-10-27 05:36:18

    有7個江蘇省重點學科、1個省部共建重點實驗室、7個江蘇省重點實驗室,在上海、南京、無錫、常州、蘇州等地擁有14所附屬醫院、29所教學醫院和24個實習基地。

    有教授198人、副教授549人,博士生導師62人、碩士生導師278人。各類在校生10000餘人。

    南京郵電大學:其前身是1942年創辦於山東抗日根據地的戰郵學校,是我黨、我軍早期培養通信人才的搖籃。該校於1958年改建為本科高等院校,是郵電部(現為信息產業部)部屬重點院校。與北京郵電學院、長春郵電學院(如今已被吉林大學合並)、西安郵電學院、重慶郵電學院是我國5大郵電類高校,並又以“北郵”、“南郵”實力最強。

    該校以工學門類為主體,以電子、信息科學、現代管理學科為特色。它是全國為數不多、江蘇省唯一具備大規模地係統地培養信息科技專業人才實力的高校。該校在光纖寬帶多路傳輸、信號與信息處理、現代交換技術、圖像通信、計算機應用、管理信息係統、電路理論、數論與應用數學等領域的科研開展較為活躍,並具有優勢。該校圖書館是我國信息、通信、電子、計算機類專業書籍藏書量最高的院校之一。在江蘇省非理科大學的物理、數學競賽中,南郵連續4年2屆的獲獎人數及獲獎率均列全省高校之冠。該校的獎學金獲獎麵達到50%。其2000屆本科生一次就業率達99.4%,列全省高校第一位。

    [聯接]分4個校區,共占地2882畝。圖書藏量70萬冊。

    設10個係(管理工程、郵政、通信工程、信息工程、計算機科學與技術、電子工程、光信息技術、應用數理、教育技術、外語),3個二級學院(通達、繼續教育、吳江職業技術),4個研究所(光纖通信、信息網絡技術、圖像處理與圖像通信、信號與信息處理)以及研究生部、社會科學部、體育部等教學科研機構。有3個博士點,11個碩士點,30多個本專科專業,同時還有4個學科具有工程碩士學位授予權。

    有省部級重點學科6個,省部級重點實驗室11個。

    有教職工1300百多人,其中專任教師700多人,正高及副高職專業技術人員300多人,有3名工程院院士為該校兼職教授。有博士、碩士研究生2000多人,本專科生10000多人。

    南京林業大學:其前身為中央大學(創建於1902年)森林係和金陵大學(創建於1910年)森林係;1952年合並組建南京林學院;1955年華中農學院林學係(武漢大學、南昌大學、湖北農學院森林係合並組成)並入;1972年更名南京林產工業學院;1983年恢複南京林學院名稱,1985年更名南京林大。學校坐落在風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔。地盤較大,視野較廣。該校綜合實力列位我國農業類大學前五甲。

    [聯接]占地麵積6100畝。圖書70萬冊。

    設森林資源與環境、風景園林、木材工業、化學工程、機械電子工程、土木工程、經濟管理、人文社會科學、信息科學技術、應用技術、繼續教育、南方攝影12個學院、研究生部和體育教育部等,39個係,52個本科專業。有3個博士後流動站(林業工程、林學、生物學)、25個博士點、3個一級學科博士點(林業工程、生物學、林學)、40個碩士點,具有農業推廣碩士和工程碩士授予權。

    有4個國家級重點學科(生態學、木材科學與技術、林產化學加工工程、林木遺傳育種),1個省級“重中之重”學科(林木遺傳育種),4個省部級重點學科(林木改良與種質創新、森林培育、森林保護、植物學)。有21個研究所、中心,18個江蘇省或國家林業局設立的研究開發機構、重點開放實驗室和工程中心。

    有專任教師700餘人,其中中國工程院院士2人,博士生導師60餘人,教授80人,副教授300餘人。在校各類學生13000餘人,其中研究生1000餘人。

    南京曉莊學院:它是由偉大的人民教育家陶行知先生於1927年創辦、國家教育部2000年批準組建的一所非常有特色的普通高等院校,坐落在風景秀麗、人文薈萃、素有“六朝古都”之譽的南京市區。

    該校具有悠久辦學曆史和光榮革命傳統。1927年,陶行知先生擎“師範教育徹底改革”旗幟,布衣下鄉,在揚子江畔勞山腳下的曉莊,創辦了中國近代史上最早的試驗鄉村師範——曉莊師範,著名的“生活教育”理論和鄉村教育運動由此發軔,陶行知、蔡元培、陳鶴琴等一批著名教育家曾在學校執教,原國務委員張勁夫等一大批知名校友曾在學校就讀。10多位犧牲在雨花台的曉莊學生,用鮮血開創了其光榮的革命傳統。新中國成立後,南京教育學院、南京師範專科學校相繼誕生於20世紀50年代的火紅歲月。為了實現陶行知先生“創辦曉莊學院”的心願,使行知精神、曉莊傳統在新的曆史時期進一步得到弘揚和光大,南京師專、南京教院、曉莊師範三校於2000年合並,建立該院。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

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