插上翅膀，就能飛起來吞人。
從洪武三十一年登基開始，朱允炆就開始構思這個宏偉的未來藍圖，這麽多年一直在完善，而他每一步的選擇都是在為了完善這個藍圖在做準備工作。
廢分封的目的就在於不希望前期有人置喙他的思路，搞地方與中央的陽奉陰違。
批孔和無限神化他的皇權，目的就是抓住所有的權力，無限製的貫徹獨裁統治，整個國家從上到下，除了他這個皇帝之外，每個人都隻是藍圖中被支配安排的棋子。
而省考建製，就是為了培養一大批未來可以外分封的種子。
每一個大明的貴族分子（即可以享受到軍事、政治、商業三環知識培養，並在體係中成長的中流砥柱）都是將來外分封的儲備人才。
這是平民百姓沒法享受到的，他們的出身家庭環境無法支持他們從就接受這些教育，這一點上，朱允炆無能為力，普及教育隻是大浪淘沙，能保證一百個苦孩子中能出一個有希望的。
現在，輪到朱文奎這種自己的孩子了。
從開始接受新式教育是其一，而後開始接觸地方施政，親身接觸政治、軍事、外交、經濟等領域，並在這多種領域中獲取知識後，就可以逐步擁有接班的資格了。
掌控一個在青史中從未出現過的超龐大帝國！
朱允炆自覺連他自己都沒有這個能力去掌控一個如此龐大的帝國，因為他每次看堪輿圖的時候，那份由鄭和帶回來的海圖加上他自己的記憶補充，描繪出來的世界地圖時，都會被他自己親手畫下來的圓圈給震駭到頭皮發麻。
所以，朱允炆自己在進步的同時，也要下大力去培養下一代。
任何一個無能的孩子，都注定會被他無情的拋棄掉。
朱允炆甚至可以接受自己的孩子斷情絕性、冷酷無情，但絕對無法接受自己的孩子無能！
隻要能夠實現他心中的野心，就對的起這次穿越了。
孩子是他生命的延續，是朱允炆野心的繼承人！
朱文奎顯然還意識不到這一點，他從到大就沒有真正認知過朱允炆，到如今長大了，更加不敢主動靠近，雖然父子兩人同住在乾清宮內。
“朕知道最近，你母後一直幫你物色媳婦，你呢也別當回事，更不要怎麽太絕望的以為無法自由做主，挑媳婦這件事，等過兩年你去了鳳陽再回來之後，朕讓你自己挑。”
這話的朱文奎心裏一百個不信，一向霸道慣了的朱允炆能在這麽重要的事情上放權？
大皇子的政治婚姻，往大了，事關國運。
“陛下，燕王來了，西北軍情的事。”
這個時候，一個宦官走進來打斷了這次談話。
“你去忙吧。”
（這章是昨的，寫到一半就趴桌子上睡著了，被叫醒後直接睡覺了也忘記請假。）
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