歌。
時間一分一秒的過去，領到獎的選手越來越多，現場的氣氛也比原來更熱烈了。那些拿到了獎項的青少年和他們的指導老師個個都是滿麵春風，在鏡頭前露出開心的笑容。
“下麵，有請省關心下一代工作委員會主任任禮平上台，為我們揭曉本次比賽繪畫比賽中學生組的二等獎獲得者名單！”
在雷鳴般的掌聲中，頭發花白的關工委主任上台，在眾人的注目下，打開了信封。他輕輕咳嗽了一聲，台下瞬間就安靜下來，隻有現場記者拍照的聲音清晰可聞。
”我宣布，獲得本次大賽繪畫中學生組二等獎的是，省第八中學的胡靜，臨海市海港中學的羅青！”
掌聲嘩啦啦的響了起來，獲獎的胡靜從座位上站了起來，還有一個應該是她的指導老師，也站起來向大家示意。孟葦婷高興得也站了起來，使勁地拍手。 二等獎，這個榮譽已經很不錯了，起碼已經超出了孟葦婷的心理預期。能夠在全省數百名參賽選手中拿到二等獎，這可是非常難得的呀！在工作人員的指引下，羅青上台領獎去了。孟葦婷重新坐了下
來，卻看到安娜的臉色有點不大好看。 安娜的臉色自然不好看，她對羅青的水平那是一清二楚。羅青的基本功很不錯，在她的強化訓練下進步神速，可以說無論是繪畫的技巧還是對於畫麵感悟都要比同齡人高出一大截。最為關鍵的是，安
娜悄悄地把運用在符畫中的一些特殊技巧也傳授了一點給羅青，為的就是想讓羅青能夠拿下一等獎，讓自己的弟子能夠一鳴驚人。
可是現在羅青僅僅拿到了二等獎，雖然已經是很不錯的成績，安娜還是覺得有點遺憾。可是事已至此，她也隻好認命。大屏幕上展示出獲獎的作品，安娜僅僅瞄了一眼臉色就變了。 獲得二等獎的是兩個人，按說應該是水平相近作品內涵差不多的，可是那個省第八中學的胡靜的作品，明眼人一看就可以看出和羅青作品的差距。雖然看起來也很不錯，可是無論是繪畫技巧還是立意
都比羅青差不少。 安娜心裏很不舒服，如果胡靜的作品能夠獲得二等獎的話，那羅青的絕對可以得到一等獎。可是木已成舟，安娜也隻能忍著心頭的不快。她心裏非常好奇，羅青這麽好的發揮才得了個二等獎，那一等
獎的作品應該是特別優秀才是吧！ 可是在經過焦急的等待之後，中學生組繪畫一等獎頒發出來之後，安娜幾乎要氣炸了肺。這些評委是不是瞎了眼啊，還是評判標準出了嚴重的問題。這一等獎獲獎的作品水平連胡靜的都不如，更不要
說和羅青的相比了。 這是怎麽回事？難道其中有什麽黑幕？