但是偏偏這種改革的紅利已經消耗殆盡，以前官員急缺的時候，甚至隻要識字小學畢業都能有機會參加考試當官。
現在大明各種職位已經穩固下來，尤其是關內地區，基本上每年能提供的職位跟每年畢業的學生數量已經不成正比。
而讓這些學過新學的學生在此回家種地，到工地搬磚，這對於大明來說是一種極大的資源浪費。
所以朝堂上有人提出來取消這種吏員通過舉薦當官的途徑，所有的官員和底層的吏員都要通過考試來招募。
吏員一直以來進入仕途的途徑就是由地方舉薦給當地的縣令，然後縣令決定是否任用，關鍵位置需要上報州府，而普通的職位也就是縣令一句話的事情。
而吏員進入官府之後又可以通過考試謀求更高更好的職務，這就等於是給了縣令一個直接提報官員的權利。
人手不足的時候，這種情況的弊端還不那麽明顯，因為考上去的官員要不了多久就會被分配到關外地區，可能是南亞那樣的繁華之地，也可能是非洲那樣的貧瘠之地，甚至是南大陸那裏的千裏無人煙的地方。
所以這些人有這個勇氣，大明是鼓勵的，但是現在不行了，大明已經開始官員過剩，再這麽內部招募，官員隊伍臃腫的問題就會越來越突出。
並且堵塞了新人上升的通道，新學教育是一種普遍教育，不可能個個學生都有機會認識什麽鄉紳。
這種爭論上層的觀點是禁止，下層當然就是反對了，開什麽玩笑，這個權利每年能給他們帶來多少利益。
就算不要實際利益，這每年多少人情往來的好處，憑啥說沒有就沒有了。
對於地方上的地主鄉紳豪族來說這個也不是啥好消息，以前要是想讓誰當官，那就是打個招呼的事情，這要是一取消，那不就等於他們失去了插手官府事務的權利。
這樣的紛爭就導致大明的報紙每天都為這個吵的不可開交，而朱慈烺確沒有定下最後的章程。
首先這個全部統一考試並不是那麽現實，大明實在太大了，大到從非洲到京城需要跨越兩個半球還有赤道南北。
這樣龐大的領土還是在這種低效的交通係統之下，大明想要組織一場這種規模的考試集中在京城根本不可能。
即使集中到各省的首府對於一些大省來說都是一個難以完成的任務，例如南大陸，一個大陸實際上就一個省，還有新大陸那邊實際上也隻有三個省級的單位。
要是再把考試的權利下放，那就沒辦法搞試卷統一了，因為被泄題的可能性太大了，保密的成本也太高。
而要是把出題的權利下放的州府，那其實也就是相當於把原本縣令的權利上升了一級變成了州府可以安排人員，因為州府各自出題，那麽泄題也很簡單，忙活了大半天，就提高了一個層級，那還有啥意義？所以這個並不是說改就能改的。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)