朱慈烺望著窗外：“你現在看到的大明其實隻是大明的一部分，準確的來說，正是大明最好的那一部分，天子腳下，百姓生活自然比起其他地方要更加的富足。
但是大明還有偏遠地區，還有關外更廣闊的土地，還有那些關外的窮山惡水之地生活的那些百姓, 這些人的生活遠比你想象的差的多。
這種貧富差距最終肯定會導致人的不滿情緒，這種情緒長期得不到紓解，最終導致各種騷亂暴亂不止。”
太子不太明白，朱慈烺也發現跟太子說這些有些太早了，拉著太子坐下：“今年你虛歲就十歲了，明年暑假你的小學就要畢業了。
朕一直有一個想法, 就上讓你的初中去一個偏遠的地方去讀書，體會一下不一樣的百姓生活，懂得真正的人間疾苦，免得將來為政時眼高手低。
但是那裏的條件會很艱苦，為了讓你真正的學到東西，你的錢財等也會受到嚴格限製，你願意去麽？”
太子眼睛一亮：“父皇的意思是我要離開京城去讀書？偏遠地區？有多偏遠？
兒臣知道父皇是為了我好，兒臣聽從父皇的安排就是。”
朱慈烺微笑著點頭：“此事暫且不要讓其他人知道，朕會安排錦衣衛仔細尋找，到時候自會有安排。”
太子有些期待的望著遠方，不知道在想什麽，朱慈烺對於小孩的想法也沒有深究的打算。
太子初中肯定是要上的，不過從高中開始太子的學業就要向著軍事方麵傾斜了，高中完成最基本的軍事鍛煉，大學也要學習軍事指揮學，然後還有政治的一些東西也要學。
等大學畢業朱慈烺還想讓太子去軍隊基層鍛煉一下，隻有知己知彼才能真正的百戰不殆，作為大明未來的皇帝，自然要知道自己手裏掌握的是一隻什麽樣的軍隊。
所以太子到偏遠地區讀書這個計劃隻能放在初中階段, 從十二歲到十五歲, 正是小孩子心智逐漸成熟, 開始有自己的思想的階段。
朱慈烺希望這個階段能通過這樣的刺激讓太子學到東西。
到時候朱慈烺會讓太子隱姓埋名，然後作為一個普通人生活在那裏。
最後上演一出大戲，‘三年期滿，恭請太子回宮。’
想想都覺得刺激，感覺能水一本三百萬字的小說！
兩人聊著生活上的注意事項，火車飛速前進，這個時代的飛速，上午八點到達天津。
為了造船廠運送材料方便，去年開始鐵路已經直接修到船廠內，這一次朱慈烺直接來到皇明造船廠裏麵才下的火車。
下車之後就聽到機器的轟鳴聲，各個巨艦的身影還有一個個塔吊龍門吊在調運鋼鐵和各種零件。
船廠的管事等在車站，看到朱慈烺和太子出來行禮之後朱慈烺直接揮手：“生產工廠迎接儀式盡量從簡吧，走去船塢區看看。”
管事的帶著朱慈烺和太子來到檢閱台，從這裏能看到整個船廠的情況，包括所有船塢和各個工坊。
管事的指著遠處一排船塢：“目前在建的帝國級戰列艦有四艘，一艘已經下水在舾裝階段，一艘將在五月份下水舾裝, 剩下的一艘正在鉚接船殼一艘還在鋪設龍骨。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>