劉老師笑了笑：“你這家夥，可以選擇去當一名人民教師了。”
那人訕訕一笑，繼續看著那些專心聽講的孩子。這些小家夥聽課不專心，反而聽這些故事就一個個安靜下來。
另外，周圍的遊客也停下來，圍在一起，聽那家夥講故事。對於這些頗具神話色彩的故事，他們也挺喜歡的。
“那怎麽辦呢？”一個孩子著急問道。
那人是故意吊大家胃口：“你猜？”
周福榮就不耐煩了：“你說不說？不說讓我說。”
“唉！別呀！我說還不行。”那人連忙跟周福榮急了，心裏暗罵周福榮一聲混蛋！楚家強等人都輕笑起來，這人的表現欲也有點強。
那人生怕周福榮將表現的機會搶了，忙將下麵的故事接著說完：“大家正在長籲短歎，這時，忽然山頂一聲悶雷，從白雲中飄下一幅錦綢，眾工匠趕緊接住，隻見上麵若隱若現有幾行字，大家看後恍然大悟，按其行事。”
等到冬季到來後，眾人從山上往關城修一條路，在路麵上潑水，讓其結成一條冰道，然後把石條放在冰道上滑行運輸，結果非常順利地把石條運到了嘉峪關城下，不但沒有延誤工期，反而節省了不少時間。眾工匠為了感謝上蒼的護佑，在關城附近修建廟宇，供奉神位，並成為工匠出師後必須參拜的地方。
“真的假的呀？”有人就懷疑了。
“既然是故事，我們就不要考究其真假了，沒意思。”那人最後倒是說了一句挺有哲理的話。大家一聽，感覺挺有道理。既然是故事，最好就不要將真相拿出來，不然故事就失去了欣賞美感。
聽完故事之後，大家繼續前進。走在前麵的孩子突然停下來，一個個蹲在地上，也不知道看什麽。
楚家強等人走過去，就發現地麵上刻著：XXX到此一遊！邊上，還有好幾條這樣的標語。看到這，不得不為遊人的素質感到無奈。
“阿生，你帶刀子嗎？我也刻一個。”一個孩子感覺好玩。這個年紀，都是喜歡模仿的，看見別人怎麽做，這些孩子就會跟著做。因此說，在孩子小的時候，家長不要表現太多壞習慣，很容易教壞孩子。
李泉連忙阻止道：“這是壞人弄上去的，你們也想當壞人？被人看見了，要罰款的。”
聽說要罰款，可就將孩子嚇住了。他們可能不怕很多事情，一些有危險的行為，他們可能都會幹，但惟獨要掏錢的事情慎重。
“那個混蛋，這麽不道德。”旁人也紛紛指責。
（未完待續）
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