心中正尋思時，學堂內的講經教授抬起頭來，也發現李衢正站在窗口左近，他也連忙起身，疾步上前，便施禮道：
“微臣不知陛下今日前來察看皇子讀書向學，未曾恭迎聖駕，萬望恕罪！”
這個被任命司掌教導宗室皇子功課的講經教授名為顏承賢，唐朝時節中過進士科，算是那種好鑽研學問，但又不至自命清高的文人。先前經李衢親自考察，大概能確定他為人相對清心寡欲，於仕途上自然要保住現在的官祿功名，但應也不是那種為了在朝堂中往上爬會使盡一切手段的人物，由他隻負責宗室皇子的啟蒙教育，倒也剛剛合適。
而眼見顏承賢上前施禮，李衢點了點頭，道：
“教授不必多禮，朕也隻是臨時起意，過來看看誌兒是否用心向學。教授所留的功課，他做得卻又如何？”
顏承賢聞言，也立刻恭聲稟道：
“皇子聰穎認學，微臣所留的功課亦不曾怠慢，如今四書五經也已能熟讀半，以皇子這般年紀，也已甚是勤勉了。”
可以看得出，李繼誌在這般環境下長大，也算很是用功，而顏承賢對這皇子向學的態度也相對滿意。可不知怎的，李衢沒由來的卻想到後世他常看的那部電視劇裏麵呂秀才放話我三歲識千字，、五歲背唐詩、七歲熟讀四書結果立馬便有人回懟他，那你二十五歲咋還沒中舉呢
或許這也是為人父母的心思，望子成龍，也已經盡力栽培教育兒女，可是卻又總覺得哪裏似乎做得仍不夠。
尤其當李繼誌乖乖的上前，端端正正的站直了身子，隨即便躬身施禮道兒臣向父皇請安瞧著自己的兒子這麽一副順乖巧的模樣，言行舉止間也分明帶著幾分惶恐，李衢心中卻不禁犯起了嘀咕：
若是他長大成人之後仍是這般性子，而倘若由他繼承國祚，看來也根本鎮不住朝堂權臣、軍中將帥可是做蓋棺定論，似乎也為時尚早了些
早先曾設想過的一個計劃，按李衢的考慮也已漸漸成型，他上前摸了摸李繼誌的腦袋，道：
“教授既你近日來向學也算是勤勉，為父對你也算是滿意，而適當玩樂倒也沒什麽，隻是終日隻讀書經文章，到時就算滿腹經論也是遠遠不夠的，雖然你現在年紀還。再大些時，為父自也會安排待你出宮多番見識。”
李繼誌因自己父親少見的親昵動作不由一怔，而在旁肅手恭立的顏承賢聞言，也不住詫異道：
“皇子千金之軀，畢竟尚是垂髫之年，尚與束發、弱冠之齡相距甚遠，而陛下有意帶皇子出宮，這是打算”
“雖現在還早了幾年，可畢竟按先人所言：貴遊子弟，生乎深宮之中，長乎婦人之手，憂懼之勞，未嚐經心當年唐廷玄宗皇帝設十王宅、百孫院，命宗室皇子入主，專以衣食聲色蓄養娛樂之，不任以職事。
如此宗室子養尊處優，縱讀再多的聖賢書卻又如何？致使他們弱不經事，遇大事普遍無力決斷，也根本無法成為國家棟梁。處在這般世道，不但其它學識也須有所涉獵，這片江山又是如何打下來的，朕膝下諸子，在長大成人之前，也必須要知道的清清楚楚。”
李衢長聲著，隨即又把眼朝李繼誌乜將過去。就見這個向來在自己麵前恭順到有些懦弱的兒子聽聞自己有機會出宮見聞時，他的腦袋登時抬了起來，而眼中似乎也多了幾分活泛氣。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)