張然沒法再推辭，就把自己的想法講了一些，上一世他是上戲的，女朋友是表演係的，對國內影視學院的教育問題有一些認識，他就選一些存在的問題，對比國外的教育來講。
黃振宇耐心聽張然講完，提了幾個問題，讓張然來回答。
聊了有半個多時後，黃振宇不再發問，而是坐在椅子上，陷入沉思之中。
張然見黃振宇良久沒有說話，就問：“院長，是不是我講的不對？”
“你講得很好！”黃振宇應了一聲，端起茶杯，慢慢喝了一口，“難怪陳院長這麽看重你，果然是有才！張然，你的觀念跟我其實是相同的，我們有共同語言，有空的話常到我這裏來坐坐，我們多交流！”
這番話很有意味，先點出陳建峰，就是說張然是陳建峰的人，然後讓張然道自己這裏來，其實就是告訴張然，不要跟陳建峰了，到我這裏來。
張然聽周正講過陳建峰和黃振宇的矛盾，北電表演學院上一任院長退休，黃振宇接任的可能性極大，但不知道上麵怎麽想的，把中戲表演係的主任陳建峰調到北電表演學院擔任院長。
黃振宇在北電工作了二十年，根深蒂固，結果被陳建峰截了胡，豈能善罷甘休。盛怒之下他運用自己在北電的關係網壓製陳建峰，處處跟陳建峰唱反調，搞得陳建峰焦頭難額，很多好的想法都難以得到落實。
陳建峰打破北電傳統招張然進校，一個是因為張然學的斯特拉技術國內沒有；另一個就是看張然與北電無關，跟黃振宇扯不上關係，他需要培養自己的嫡係。
張然如果不是重生者，不知道未來的情況，他可能會考慮接黃振宇拋過來的橄欖枝，但張然知道未來陳建峰會成為北電的副校長，而黃振宇會倒台，站到黃振宇那邊絕對是往火坑裏跳。
再說了，所有人都知道張然是陳建峰招的人，如果站到黃振宇一邊去，那他在眾人的眼中就是一個忘恩負義的小人。如果是在企業可能問題不大，但現在是在大學，尤其是北電這種搞藝術的學校，比較講究風骨，一旦被認為是恩將仇報的小人，那日子就難過了。
張然笑著道：“陳院長讓我為咱們學校的表演教育探路，我感覺壓力大大，但也隻能盡心盡力來做。院長您在教育方麵經驗豐富，如果您能夠出手指點，那是再好不過了！”
張然擺明了自己的態度，陳院長交待的任務我會盡心盡力的完成，而你黃院長想指點我，那我也會來。這其中親疏很明顯，實際上就是婉拒了陳建峰拋出的橄欖枝。
黃振宇端著茶杯，在手裏來回轉了兩圈，輕輕地擱下，隨即他拿起一支鋼筆，擰開了筆帽，像是準備要寫什麽。
張然知道自己該走了，站起來告辭道：“黃院長，如果沒有別的事，那我就不打擾您了。”
黃振宇點頭：“好，你去吧！”
張然說聲再見，告辭離開。
等張然走出辦公室，黃振宇把筆帽重新擰上，指關節在張然的教案上重重地敲了兩下，這個張然是個人才，可惜不能為我所用！
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