張然拍了拍手，大聲道：“下麵男生女生分成兩組，大家圍成兩個圈，我們來做一個‘物體變活了’的訓練！”
班上的學生都是一怔，沒想到張然會讓大家在片場進行訓練。不過他們馬上反應過來，迅速分成兩組，圍成兩個圓圈，坐在了地上。
其實張然原本打算等班上的學生明白綠幕拍攝是怎麽回事，就讓他們回去上課。不過轉念一想，今天的戲沒有對白，不需要同期錄音，攝影棚的空間又有足夠大，學生在現場不會影響拍攝，就決定讓他們在片場進行訓練。
張然拿起一根小塑料凳，舉在手中道：“這個訓練很簡單，比如我把這根凳子交給曹炳坤，對他說，我把這隻小貓交給你了。那曹炳坤就必須用對待小貓的態度對待這根凳子，同時他要發揮想象力，在內心的視像中看到動物的表情，反應等等。總之就是把一個死物當成一個活物，然後用對活物的態度來對待它！”
說著，張然捧著凳子小心翼翼地遞給曹炳坤：“醫生，我家小貓生病了，麻煩你給看看！”
曹炳坤小心的從張然的手中接過“小貓”，輕輕的撫摸著小貓的背，柔聲安慰著：“貓咪乖，不要亂動，我幫你看看是怎麽回事。”
說著，曹炳坤做了一個往耳朵塞聽診器的動作，然後拿著聽筒放在小貓的身上仔細地聽了聽。他點了點頭，像是檢查出問題了，放下聽筒，摘掉聽診器，看著張然道：“小貓的腸胃比較弱，如果吃得太亂就會不舒服，我開點藥，吃了它就沒事了！”
張然笑著鼓了鼓掌：“演得很好，下一個！”
曹炳坤將凳子遞給旁邊的季辰，提醒道：“這是一隻小羊羔！”
這個訓練看上去像小孩子過家家，但實際上對演員來說非常有用。比如電影《少年派》中，跟演員演對手戲的那隻大老虎，其實是一個藍色的布娃娃，演員就是跟布娃娃一起演對手戲。
班上的學生隻要能夠把板凳當成小貓、當成小狗，把那種真實感受演出來，那麽即使讓他們在類似《少年派》的綠幕場景中去表演，他們也能輕鬆演出來。
張然看著班上的學生演了幾分鍾，走到李心悅的身邊，低聲道：“心悅，你帶著他們做兩遍物體變活了的訓練，然後帶他們做無實物訓練。我還得盯拍攝的事，這邊就麻煩你了！”
李心悅笑著點頭：“你去忙你的，學生交給我就行！”
“辛苦你了，那我就過去了！”張然衝李心悅笑了笑，轉身搖臂走去。
搖臂的事張然不敢掉以輕心，畢竟要把演員撐到半空中進行表演，必須將模型固定好，還得保持穩定性，做到萬無一失。要是出了什麽紕漏，損壞設備是輕的，人員受傷那就是大事了。
正忙碌著，一個場工跑了過來：“導演，有記者探班！”
記者探班？張然一怔，我們這個劇組既沒有明星，也沒有大腕，就是一部電視電影，記者怎麽會知道的，他好奇地問道：“哪個報社的記者？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>