張然不希望的學生上去受虐,搖頭道第一場聲樂比拚我們輸了,你們的這個學生水平實在太高,我們班找不出能與之對抗的學生,這場比賽我們認輸!準備下一場吧!”
不等沼田憲平開口,旁邊的鄭洛茜卻大聲道張老師,我聲音和技巧都比不過她。但這是一場比賽,我不想比都不比就認輸。你曾經說過,我們演員站在台上就是戰士,可以被打死,絕對不能被嚇死。我想跟她比完這場比賽!”
張然一怔你真的要比嗎?”網不跳字。
鄭洛茜堅定地道我想比!!”
張然臉上露出了欣慰的笑容好,你去吧。不管輸贏如何,我們都為你感到驕傲!”
鄭洛茜走上舞台,向著台下的觀眾鞠躬道我要唱的是《青藏高原》,希望大家喜歡!”
啪啪啪!
學生們全都自發鼓起掌來。
不僅北電的學生鼓掌,就連日本大學的老師學生也在鼓掌。不管結果如何,麵對比強大很多的對手,敢於迎難而上,這份勇氣就值得尊敬。
《青藏高原》旋律響起。
鄭洛茜抬起話筒,視線下移,眼睛似閉非閉,用心演唱起來是誰帶來遠古的呼喚
是誰留下千年的祈盼
難道說還有言的歌
還是那久久不能忘懷的眷戀……”
《青藏高原》是一首民歌,吸收了藏族民歌高亢嘹亮的唱腔,又加入了一些現代音樂的動感元素,使每個字、每個音都有一種原始的生命活力,聽起來不僅有很強的時代感,又保持了藏族民歌質樸、清新的韻味。
鄭洛茜的聲音高亢嘹亮,整首歌唱得婉轉悠揚,不僅給人們帶來聽覺上的享受,更觸動人的心靈,震撼人的靈魂。使人仿佛看見了藍天、白雲、雪山、清淨透明的空氣、安詳質樸的人民……
當歌曲結束,現場稍微停頓一下,便響起雷鳴般的掌聲。
“鄭洛茜,好樣的!”
“唱得真好!”
鄭洛茜唱得不,如果北電搞個校園歌唱比賽,她有可能拿冠軍。可惜她現在麵對的是中川京子,出身歌唱世家的演員。就實力來說,是業餘選手和專業選手的區別。不管是聲音,還是技巧,鄭洛茜都是完敗。
七位評委簡單討論了一下,濮存昕站起來宣布結果第一場聲樂比拚,勝者是日本大學的中川京子!”
台下日本大學的學生發出一陣“萬歲萬歲”的歡呼聲,而北電的學生們也送上了掌聲,中川京子實在太強了,大家輸得心服口服。
沼田憲平笑著安慰道張,後麵還有三場,你們還是有機會的!”
張然語氣非常平靜我們在聲樂上確實不夠專業,我這個老師本身就水平也有限。不過台詞、形體、表演,我們是專業的,第二場台詞比賽你們就沒那麽容易取勝了!”
沼田憲平微笑道那很好,我們學生也是專業的。如果還是我們輕易取勝,那就沒意思了。我很期待北電學生接下來的表現!”
張然淡淡地道你會看到的!”(未完待續。)
是由【*】【小-說-網】會員手打,
()《電影教師》僅代表作者青城無忌的觀點,如發現其內容有違國家法律相抵觸的內容,請作刪除處理,的立場僅致力於提供健康綠色的閱讀平台。
【】,謝謝大家!
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)