日本電影的情況相當糟糕，從86年起日本電影就被好萊塢電影壓製，到現在已經快二十年了，一直沒有找到正確的方向。原一平覺得張然的想法不，至少是有益的嚐試，問道具體的內容是，能詳細談談嗎？”網不跳字。
張然不緊不慢地道現在還沒有詳細的計劃，隻有一些想法。簡單講，就是選擇對商業片有興趣，同時又有一定能力的學生，集中進行培訓。先讓他們拍短片，然後讓他們給一些優秀的導演做助手，參與到整個電影的製作中，比如韓國的樸讚鬱的電影、甚至呂克-貝鬆的項目，最後我們給他們拍長片的機會！”
張然先簡單介紹了一下的計劃，然後開始詳細的講解起的構想來。他的整個培訓計劃跟美國電影學院的導演係課程類似，兩年或者三年一屆，從三所大學的優秀學生中選擇，當然三所大學之外的學生也可以進行申請。學校從所有的申請者中篩選出12位學員，為他們提供良好的創作環境。
商業片導演一定是特別會講故事的人，學校的課程關注敘事、視覺語言和呈現，從腳本創作到畫麵製作的培訓使學生有全麵的理解。同時，學校的導師將會帶領這12位學員進行一係列的短片實踐拍攝、技術輔導、以及項目分享討論等工作，然後會讓這些學生到一些導演手下做助手，參與電影的的製作，甚至可能參與一些好萊塢電影項目，最後學校會從12個學生中選擇4個最優秀的，提供資金，幫助他們完成一部長片。
崔正逸和原一平都覺得這個計劃不，隻是讓學生大量拍片需要大筆的資金，尤其是長片，至少需要上百萬的資金。錢從哪裏來這是個大問題。不過張然很快解開了他們的疑惑，他準備為整個計劃投入5000萬的資金，為學生提供資金方麵的保證，如果有需要他還可以追加資金。
如果是別人來主持整個計劃，崔正逸他們可能會有疑異，畢竟聯係大導演，參與好萊塢項目非常難實現。不過由張然來操作整個項目，事情有可能實現。畢竟張然在隻拍了兩部小成本電影的基礎上，就能融資1.2億拍攝《時空戰士》，並最終在全球取得了超過5億美元的票房。
張然熟悉好萊塢電影工業，跟法國的歐羅巴影業、美國的獅門影業都有良好的合作，他有足夠的人脈讓學生參與商業大片中去，讓學生獲得寶貴的實踐機會。更何況張然不但是一個優秀的導演，而且也是一個優秀的老師。他帶出來的那個叫寧皓的導演，第一部影片《傷心者》在日本和韓國都取得了不俗的成績。
原一平端起酒杯喝了一口，笑著道如果我們真的能夠做出亞洲電影，那麽二三十年後，我們就可以向在100年間讓我們花錢數去觀看其文化產品、並受其所惑進而購買其產品的西方市場發起挑戰。在接下來的100年，是西方掏錢看東方電影、購買東方產品的時候了！”
崔正逸笑了笑，道既然我們以製作亞洲電影為己任，我看這個培訓機不如叫亞洲電影學院，另外，我們還可以辦一個獎，就叫亞洲電影學院獎，由我們三所大學評定並頒發，對整個亞洲地區上一年度上映電影的進行評選，並進行表彰！”
張慧軍聽到學院獎，微微歎了口氣這個主意不，我們電影學院以前就搞過一個學院獎，不過後來因為種種原因停辦了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>