下午，張然繼續在病房裏看報名學生的短片。．⒉
其中加拿大少年哈維爾-多蘭拍的短片讓張然大為吃驚，短片的水準非常高，而且明顯帶有張然的風格，更讓他吃驚的是在短片的後麵，多蘭還拍了一段表示敬仰的話。
“親愛的張然先生，我叫哈維爾-多蘭，是蒙特利爾的一名中學生，也是一個演員，我給一家很有名的藥品零售商拍了幾個廣告，還參演了四部法語電影。我希望有一天能跟你一起拍戲。我知道你在多倫多拍過電影，我們這兒也是很熱門的拍片地哦，去年有1oo部美國電影在這拍呢。你要是來這兒拍戲，電影裏需要演員的話，我一定能通過試鏡！”最後多蘭還十分花癡地道：“希望你能給我回信，如果可以，請給我寄一張你的照片！”
哈維爾-多蘭，天才導演，戛納的親兒子！
沒想到多蘭竟然成了自己的粉絲，張然心裏真的非常得意。
張然很快看完多蘭的第二部短片，現拍得同樣出色，同樣帶有自己的風格，同樣是講男孩和母親撕逼。多蘭似乎很喜歡拍這個題材，記憶中他拍的幾部電影都是這個內容。
這兩部短片是粉絲向自己致敬的作品，張然自然非常喜歡，是讚不絕口：“這孩子真是天才，未來將不可限量！”
“這個小孩真的很厲害，畫麵拍得好美，帶有你的風格，看來他真的很崇拜你！”張婧初對多蘭的短片也是讚不絕口，她看著張然笑眯眯地道，“有這麽一個粉絲很得意吧？你會收他做學生嗎？”
張然手指在桌麵輕輕敲了敲，得意地道：“一個多蘭不算什麽，我的粉絲中厲害的人物多了去了！我才會收他做學生呢，我隻收美女做學生！”
張然沒有急著看下個學生的作品，而是給多蘭寫了一封郵件，鼓勵道：“多蘭，你好！我是張然。因為一直很忙，直到今天才看到你提交的短片。不過我不得不告訴你，你不適合我們的學校，不是你不夠好，恰恰是你太好了，你是真正的天才。我們培養的是類型片導演，是匠人型導演，進入我們學校恐怕會扼殺的你創造力，我可不想成為扼殺天才的凶手。天才最怕規矩，因為規矩是創造的敵人，是創新的墳墓，天才應該在自由的環境中我行我素，天馬行空！你現在要做的就是繼續生活，自由自在的生活，去感受生活的酸甜苦辣，記住，不管多偉大的天才都離不開生活。等到你積累夠了，有了創作衝動，覺得自己非拍不可的時候再開始拍電影。不要擔心未來，你的未來一片光明，整個世界都會為你閃耀的！”
張然看著自己寫的郵件微微一笑，隨即點了送。
幾個小時後的蒙特利爾，多蘭和父親走進家門時還在熱烈的討論著剛剛看完的《巴黎，我愛你》。
作為張然的腦殘粉多蘭一路上把張然拍的那個小故事誇上天了，堅定地認為整個短片看上去是在向印象派致敬，其實具有明顯的後印象主義風格，也就是所有的畫麵是帶有情感的。
多蘭給父親說了聲，回到了自己的房間，但很快他出了一聲尖叫。
父親嚇了一跳，拍了拍多蘭的房門，問道：“哈維爾，什麽事了？”
房門打開，多蘭已然是淚流滿麵，激動地喊道：“父親，張先生給我郵件了，他說他很喜歡我的短片，還說我是真正的天才！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>