“我發現我的記憶能力特別的好，隻要是老師講過的我都能夠記住，這就是我的特長，我利用這個特長將所有的例題和類型都記住，考試的時候我直接拿出來做，這樣我的成績就能夠迅速的提高了。”
我說的有些玄乎，因為這個理由我自己都不相信，更不用說是跟學生打交道這麽多年的老教師了，但是不這樣說的話，自己成績的突然提高真的是不好解釋。
“我也不知道你說的是真假，先相信你好了，不過下周我們再搞測試，我就知道說的是真的還是在撒謊了。”我以為郎老師會戳穿我的謊言呢，沒有想到的是竟然相信我，這也許是老師跟學生的不同吧。
“那我謝謝老師了，我是不是該走了？”我問道，因為將學習搞上去也是郎老師叫我來的目的，她的目的已經達到了我當然該全身而退了。
“嗯，不要然我失望！”郎老師點點頭：“回去好好學！”
此時的我可不想走，我想的是將郎老師的手跟我的手接觸一下，這樣的話我就能夠學到郎老師的數學知識了，可是郎老師絲毫沒有起身送我的意思，送我的話我可以跟她握手，這樣就名正言順了。
我起身走到辦公室門口，但是又停住了，回過頭來看著郎老師，郎曉麗見我舉動有些反常，於是問道：“還有什麽事情嗎？”
“老師我…我…我以前不好好學習，我對不起呢，我現在想握著你的手對你說你辛苦了，可以嗎？”我冥思苦想終於想出了一個能夠跟郎老師握手的辦法。
“隻要你有一顆上進的心就好，老師其實是很容易滿足的，客套的就不用說了，我心裏知道了。”郎老師卻不給我機會。
我連忙的緊走兩步到了郎曉麗的跟前，一把就握住了郎曉麗的手：“我說的是真的，真的謝謝你郎老師，你辛苦了！”
說完話之後我的手握的更緊了，我可不想將好容易得來的機會給浪費了，一邊快速的將楚玉教給我開啟鬼枕穴的口訣默默的念了幾遍，我馬上就感覺到我的腦袋開始變得空白，和跟閆曉雪握手的時候的情形是一樣的。
“楊易！楊易！”郎老師見我好久都沒有鬆手，也是叫我道。
“啊！郎老師我太激動了，激動的我有些失神了，握著你的手我才真正懂得做老師的不易！”我鬼話連篇開始真的糊弄郎曉麗了。
“懂得就好，回去好好學！”郎曉麗用另一隻手拍拍我的肩膀，我於是將自己的手也鬆開了。
我興奮的回到家中，連忙的將書包打開，拿出了早就準備好的數學試卷，開始答題了，我要自己考一下自己看看，檢驗一下自己是不是有成果，這個是非常真要的，如果是沒有成功的話，還是要再進行一次的。
跟預想的是一樣的，成功的將郎老師的數學能力複製，打起題來速度直接沒有停頓，看來不得不佩服郎老師這幾十年的教學功底，兩個小時的題，我用了一個小時就做完了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>