隸屬於南京軍區空軍的衢州軍用機場始建於19年（民國年）。在抗戰中，衢州機場一直都是東南戰局的重心，目前駐紮著一支殲擊師。
和駐紮杭州筧橋機場仍然在苦苦等待換裝的強擊師相比，駐衢州機場的殲擊師換裝程度則更進一步。已經有了更先進的蘇-0替換了原本的殲-6和殲-7。
“陳中校，塔台再過兩分鍾，我們就能看到林少校的飛機，等他著陸，咱們教官組就算人到齊了。”
在機場跑道一側的中轉停機坪上，一名空軍上校軍官放下頭戴式無線電耳麥。手搭在眼睛上麵作遮陽篷狀，瞭望著際，傾聽著極遠處的聲音。
這隻專門配備給地勤人員使用的無線耳麥不僅可以完全罩住耳朵屏蔽噪音，也能夠保證出色的接聽效果。
平地通訊半徑可以達到600米，通過機場跑道和中轉停機坪附近設置的幾處信號中繼節點，非常適合在機場的開闊場區內保持著通暢的通訊聯係，這名上校軍官也是臨時借來與塔台保持聯係。
“開自己的飛機過來，很有個性啊！哪支航空隊會這麽信任自己的飛行員？這位林默少校應該是這幾年新冒出來的尖子吧，以前都一直沒有聽過咱們空軍係統內有這麽一號人物呢。”
在空軍上校軍官身旁的是一位站姿筆直的空軍中校，也在作極目遠眺，他們並不需要望遠鏡，因為地麵的雷達探測距離比望遠鏡更遠，隻需要關注塔台傳來的信息就足夠了。
雖然還有兩分鍾的距離，似乎仍然沒有聽到戰鬥機的轟鳴聲。
陳軍中校和邊上這位曹嶽陽上校可是各自坐著民航過來的，可沒有駕駛著專屬坐駕來報到的這種特殊待遇。
“介紹資料上講有海陸空實戰經驗豐富，還曾經上過航母，也參加過航員的選拔，看上去實力很有料，我十分期待啊。”
一個時前曹嶽陽上校聽有新教官即將抵達機場，立刻和一周前先後抵達這裏的陳軍中校前來迎接。
主動接近也是為了表明親近的態度。保證未來同在教官組時有一段合作愉快的工作曆程。
籌備組仍然在忙碌的準備地過程中，而教官們則必需提前一個月抵達，一是適應環境，二是提前適應附近的空域和氣象條件，最後也是為了融合各自的實戰經驗和空戰技，匯總成一本珍貴無比的最新空戰技傳承教程。
“隻有最好的飛行員才有資格上航母，曹上校。看來你也心動了，不過讓我來先試試手，如果是學院派出身的。想必你也不會有興趣吧。”
陳軍中校前來迎接，也是想先看看這位少校教官究竟有什麽有樣的實力，而且更加躍躍欲試。期待著與新來教官的過手。
學院派一詞隻是玩模擬器和普通飛行訓練，並沒有經過太多生死實戰的飛行員，雖然飛行時數不少，可是在麵臨殘酷的戰鬥時，戰爭應變能力等綜合素質要比起靠實戰起家的猛獸派要遜色許多。
學院派和猛獸派並非孰優熟劣，事實上各有所長，前者適合大集群作戰和空戰技的傳承，而後者更擅長於分隊突襲和執行最危險的任務。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>