程毛毛奮筆疾書，寫下如下文字：“X006年5月4日，本縣第一中學發生了一起駭人聽聞的惡性事件，該校一名初三學生中午放學時當街對同班一名同學實施毆打，導致其重傷住院。
據記者走訪該校師生獲悉，遭受毆打的同學平日裏品學兼優，不久前因車禍導致左臂和右腿骨折，但依然堅持在校學習。根據當地交警大隊提供的視頻監控錄像顯示，受害同學當時右腿上纏著夾板，拄著拐杖，對暴力毫無反抗能力。而施暴者在其倒地後仍然對其持續毆打長達半分鍾，其行為性質惡劣，令人發指。
據悉，受害同學目前聽力受損，腿部骨折情況加重，正在醫院進行治療，希望他能早日康複重返學校。記者在此呼籲學校和相關部門嚴肅處理此次事件，並切實加強教育管理，杜絕此類事件再次發生。”
程毛毛懷著悲憤的心情一口氣便寫完了新聞，並在下方留下了江濤的聯係方式，雖然他知道從專業的角度來說自己這篇新聞主觀意圖明顯，沒有做到客觀中立，措辭也不一定準確，但抨擊不良現象、呼籲正能量原本也是新聞記者的職責之一，這篇新聞上個市級小報應該足夠了。
寫完新聞，程毛毛把稿子直接拿給江濤道：“濤哥，一會麻煩你先去下交警大隊找吳警官拷貝一下監控錄像，找個網吧在各種貼吧和門戶網站都發一下，然後把我這篇稿子敲一遍，連著視頻給詩城日報和詩城電視台的郵箱都發一下。”
“好的，交給我吧。”江濤拿上稿子，記下吳天鑫的電話飛快出了門。
看著江濤風風火火的樣子，江波不禁感歎道：“要不是你給他指了路，不曉得我這兔崽子會不會哪天也不小心把人打了走我的老路。”
“不會的江叔，濤哥和你一樣講義氣，不會恃強淩弱的。”程毛毛回道。
“唉，太講義氣也不好，當年我進去就是幫別人頂事，我其實都沒怎麽動手，而且現在畢竟不是以前，超社會那套要不得咯。”江波感慨著，突然問道，“哦對了，要不要把你奶奶接到我家裏住幾天，我曉得那些混混的套路，莫把她老人家嚇到了。”
“啊，這個我確實沒想到，那就謝謝江叔了。”
“客氣啥子，那妹兒你給家裏打個電話，我現在就去接老太太，剛好她過來可以陪我媽擺擺龍門陣。”江波和毛玉珍說著，轉身也出了門。
“媽，你去和醫生說我左邊耳朵不怎麽聽得清楚了，讓他們幫忙檢查一下。然後就去報警，記得怎麽說吧？”送走了江波父子，程毛毛和母親說道。
“不就是哭嘛，我曉得老。”毛玉珍白了程毛毛一眼道。
很快在醫生和兩名警察的共同見證下，程毛毛做了一係列檢查，結果顯示雖然耳膜沒有明顯外傷，但左耳聽力的確下降地十分明顯，隻能認定為由外力導致的神經性聽力減退，至於證據就是程毛毛臉上新鮮的淤青和傷痕，毛玉珍撕心裂肺的哭訴也讓在場眾人無不產生惻隱之心，沒人對他的受傷情況產生懷疑。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>