徐建平很快就反應過來，恍然大悟的應了聲是，接著很快就把刀疤的話轉告給了英軍士兵。
英軍士兵當然不是傻瓜，當然知道這麽做的好處，於是紛紛應聲按照刀疤的要求重新紮營。
“營長同誌！”看著正忙成一團的英軍士兵，威爾少校就問著我：“你打算怎麽訓練這些家夥？”
“科目我們已經製定好了！”我回答道：“潛伏、布雷、急行軍、突襲……”
“什麽？”聞言威爾少校不由有些奇怪的問道：“我們不是針對遊擊戰進行訓練的嗎？為什麽你的這些科目卻像是在打遊擊戰？”
“就是打遊擊戰！”我點了點頭，同時心下暗道這個威爾少校倒也有幾分本事，還能看得出來這些科目是遊擊戰必備的。
“營長同誌的意思是……”對我這個回答威爾少校表示困惑。
我不答反問道：“威爾少校，就算我們這支連隊學會了針對遊擊戰的作戰方法，你覺得一個連隊能在戰場上發揮多大的作用呢？”
“當然不能發揮多少作用！”威爾少校回答：“據我們的情報，阿根廷在馬島上的部隊已經增至了一萬多人，一個連隊起到的作用可以微乎其微。”
想了想，威爾少校又補充道：“但我們的目的也並不是希望這支連隊在戰場上能發揮什麽作用，而是因為部隊沒有多少實戰經驗，我希望能以這個連隊的訓練來告訴那些即將走上戰場的軍官們，在碰到某些情況的時候該怎麽指揮，甚至還可以為將軍們提供戰術上的參考！”
“嗯！”我點了點頭：“所以我才打算訓練出一支遊擊隊！”
“營長同誌的意思是……”
“我們訓練的是一支遊擊隊！”我：“雖然我不知道阿根廷軍隊方麵是不是用我們這些戰術，但根據我的作戰經驗我也隻能是盡量做到這一點，也就是將遊擊戰的優缺點通過一支具體的部隊呈現出來。好處就是……這不但可以為你們中高級指揮提供參考，還可以進行演習以此來煆煉你們部隊反遊擊戰的能力！”
“哦！”聞言威爾少校就恍然大悟的點了點頭。
“要知道遊擊戰並不需要人多！”我：“而且一個連隊就完全可以模擬出大批遊擊隊活動的規模。當然，因為我們時間有限，這種方法並不能從本質上提高部隊的反遊擊戰能力，不過至少在戰場上也不致於不知道該做什麽了！”
“非常好！”威爾少校十分滿意地點頭道：“你考慮的要比我們的計劃全麵多了！”(未完待續。。)u
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