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感謝書友“鎏歲月”“牧儀下”“我是東旭我怕誰”“、雲不白、”的打賞。
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原本高心的晉升計劃是準備將刀陣旋風與雷霆刃閃一同晉升為b級後，反過來‘激’發心念力的升階，升階後再去增強飛刀之技威力……
如此以戰養戰，形成一種良‘性’循環！
以高心的悟‘性’和手段，輔以肯‘花’費大積分投入練功演武室內，這條路子不是走不通。
但且不這種辦法的大‘花’費、低效率，就講一日無法領悟真諦，終究有被瓶頸牢牢地拒之於外，再也不得寸進的時候！
所以高心很慶幸，他醒悟在第三個劇情世界，絕不算晚！
領悟心念之愈後，心念力距離‘精’巧層次，無形中進了大大的一步。
更別有了心念之愈，高心真有了校醫的資格，就為了報答這份啟示，他就不可能拒絕。
“編號10086完成主線任務一·進入魔法學院霍格沃茨。”
“主線任務二發布，成為霍格沃茨的一名校醫，完成校醫的職責。”
接取到主線任務二後，高心的霍格沃茨校醫生活……正式開始了！
現在是九月一日開學時，第一周孩子們固然興奮，但老生出問題的不多，新生又還沒有趕上出問題的機會，因此高心很悠閑。
平時逛逛校園，跟著龐弗雷夫人一起了解一些草‘藥’和‘藥’劑的相關知識，然後再回味著與巨型狼人一戰的收獲，感悟刀陣旋風的不足之處。
不錯，高心並不準備放棄以戰養戰的思路！
心念力最擅長的領悟再是輔助強化自身，也要運用於實戰中，徹底放棄以戰養戰的路線，那就是從一個極端轉為另一個極端，唯有予以改良，才是真正的康莊大道！
而第二周，隨著魁地奇球員審核的開始，校醫院明顯繁忙了起來。
其中，更是出現了不少此前列車上的熟麵孔——
羅恩：“心先生，我的斑斑發病了，近來總是抖個不停……”
西莫：“對不起……心先生……我又爆炸了……”
納威：“對不起……心先生……我又來了……”
……
毫無疑問，相比起在對待病症傷勢時異常嚴厲、一絲不苟的龐弗雷夫人，高心要好話，也好接近得多。
雖然孩子們的稱呼依舊很正式，但明顯跟他很是親熱，甚至這位帥氣的男校醫已經開始擁有‘女’粉絲。
恐怕再這樣下去，為了接近高心，某些熱情開朗的高年級‘女’學生會主動‘弄’出個傷勢，再楚楚可憐地找上‘門’來……
孩子的好感是很容易贏得的，這點從可選任務一特別標明出來的成年劇情/人物要求便能看出。
高心自是不會下作到利用孩子純真的觀感去謀取利益，實際上，能夠擁有這麽多施展心念之愈的機會，他已經很滿足了。
一些外傷自不必，但凡是巫術魔法施展失敗，受到‘精’神震‘蕩’的情況，就由高心出馬。
迎向那炯炯有神的目光，孩子們心神便是一顫，沉醉進了某種難以言喻的狀態，腦海中浮現出自己最美好最快樂的時光，‘唇’角不自覺揚起柔和的笑意。
人的各種‘欲’念，會使得心靈‘蒙’上汙垢。
這種汙垢隨著年齡的增大，越積越厚，最為嚴重的狀況，目前的心念之愈根本是杯水車薪，根本驅除不掉。
所幸高心起步的實施對象是孩子。
地球上高深的催眠方法，亦能讓被催眠者憶起久遠的童年時光，而現在這些孩子就處於童年，根本毋須回憶起那麽久遠，便可做到心靈洗滌，恢複純粹潔淨…… 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>