這開學第一天傅斯年和葉伊瀾就把自己的家庭情況擺在了明麵上，大家都知道葉伊瀾和傅斯年是有主的人，人家的對象就在這個學校裏呢，就不要再打什麽主意了。
所以校園裏的這些各種風花雪月的事情和他們兩人都沒有關係。
兩人的精力都放在了學習還有家庭上。
這是兩人共同的決定。
現在還是78年，這私營企業正式放開是在80年，所以這兩年他們最好還是好好學習比較好。把東西學到手，好不容易考了大學，不能就這麽荒廢。
大部分的學生都是把精力放在學習上的，圖書館的燈光經常是徹夜不息，大家都和打了雞血一般，不知疲倦。
在這樣的氛圍中，想要拿到前幾名是很困難的。而且這些人都是經過了千軍萬馬過獨木橋，大家都是金字塔頂端的那些人，都是佼佼者。
但是，和這樣的人在一起也能學到更多的東西。大家的思維方式不同，互相碰撞過後產生的火花是讓人驚豔的。
在這裏，兩人都學習到了很多的東西。
上大學，這件事和前世是不一樣的。前世的那個時候，兩人的創業是很辛苦的。是從最底層來的 ，而這一世，有了更好的機會，當然要做的更好了。
而在這兩年，毛豆和花生的成長也是驚人的。兩人也許是遺傳了葉家人的優良基因 ，對於知識的接受能力是遠遠超過同齡人的。
老師提到過讓兩個孩子直接上小學，不過傅斯年和葉伊瀾商量過後覺得自己還是要讓孩子有和其他人類似的童年，不要過早的 給他那麽大的的壓力，健康快樂的成長就很好了。
至於未來，他們有無數的時間和試錯成本，這些都是爸爸媽媽需要給他們提供的。
最後，他們會選擇一條自己的最感興趣的就是路去走。
老師見他們已經打定主意，隻能放棄。
時間來到80年，鹿海市的街麵上已經開始出現小商小販了，社會風氣已經完全不同了。
傅斯年開始倒騰了依賴於之前的那些精力，還有見過的人脈，他很快就有了自己的渠道。這個時候有貨的人就是吃相。
因為還有學業的壓力，傅斯年最開始也是小打小鬧，投入的也不多，但是利潤驚人。
後來，他慢慢的開始做起了鹿海市的代理，手裏的貨物還有客戶也越來越多。
這個時代隻要敢做，無論做什麽都能取得成功，更何況是傅斯年這種謀定而後動的人了？
從大三開始，他開始做，到了後麵，他就開始做自己的工廠了。
這是典型的實業思維。
傅斯年本來就學的企業管理專業，大量的專業基礎，還有大量的 實踐經驗，讓他如虎添翼。
到了畢業的時候，他已經累積了大量的財富了。
葉伊瀾這邊的話，她選擇的是語言專業，如今的話就是俄語或者英語，她是兩者都選擇了嗎。
後來，她還選修了德語，因為她清楚，德國的機械製造水平是世界上響當當的 ，她也是覺得也許這是個 機會呢。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>