一道兩米長的的風刃呼嘯著斬向五十米遠處的木頭假人，伴隨著撕裂聲傳來，木頭假人一分為二躺在了地上。然而風刃在斬斷假人後去勢不減，狠狠的撞到了身後的牆壁上，牆壁之上微光閃動間，風刃消散於無形，仿佛從未出現過。
此時一名中年男人正雙手環胸，靜靜的看著這一幕。中年男人滿臉密匝匝的絡腮胡子，給人一種粗獷不修邊幅的感覺，身上一身紅黑色勁裝，更突顯出他壯碩的身材。
此人正是風靈輔導老師，吳馳，今天是陳化之前預約的最後一節課。
“不錯，你的進步比想象中的快，有了我幾分真傳，看來上次外出曆練收獲不小，當然也跟我的精心指導脫不開幹係。”吳馳一本正經的話語卻讓陳化內心止不住的吐槽：
“這個吳老師真是人如其名，明明就是簡單講解下風刃的形成與靈能的運轉，然後就在一旁放任不管，怎麽就成你精心指導了呢？”
有時候陳化真想換一個輔導老師，可是每個老師的教學進程與方向又大不相同，現在突然換老師，陳化覺得不妥。
況且吳老師最無恥的地方在於每次課程結束前都會透露出一點吸引人的知識給他，讓他不自覺對下一階段的學習充滿強烈的好奇心。
“在你成為中階馭靈者後，就可以開始嚐試凝結風甲了，這也是中階跟低階最大的區別。這讓你在沒有靈寶的情況下，有了防禦手段。”
說到這裏，吳馳似笑非笑的看了陳化一眼，繼續補充道：
“我可以先給你簡單說一點，讓你了解個大概。”
“又來了，吳老師的釣魚大法。”陳化心道果然如此，不過還是選擇認真對待。
“無論是風旋，風刃還是風甲，都是對於風靈的運用，區別其實就在於形態的不同，風旋是利用高速旋轉的風靈，殺傷敵人，風刃則是集中，壓縮風靈，風甲就需要你在此基礎上壓縮風靈，然後將其分散包裹在你的周身。”
“可是？”陳化簡單思索了一下，就明白吳老師所說的意思，也發現了其中的疑點，剛想發問，突然想起，自己目前學分怕是不夠學習接下來的課程，自己也沒到中階，問了也是白問。
吳老師看他話說到一半，也沒在意，反而繼續開口：“當然，如果隻是簡單壓縮風靈然後分散包裹周身，那麽那就是一個巨大的球形罩子，並不能跟隨自身戰鬥變化。”
這正是陳化想問的，畢竟之前看到的靈甲都是緊緊貼合身體的，並不會影響戰鬥。單純的凝結出一個防禦的球形罩子，既不能移動，也不能攻擊，隻能被動挨打，那沒有意義。
“所以這就涉及到靈能的控製力問題了，還有需要學會用身體去釋放靈能。”
“風旋還是風甲都是你通過手部放出來的，風甲則需要你將身體內的風靈由身體表層釋放出來，保持住一個平衡，然後通過壓縮凝結，加大起密度，當所有的區域都是風刃一樣的硬度，自然就成甲了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>