又往前走了一段路，胡同變得稍微開闊了些，兩個人腳步放慢。徐子航發現麵前出現一個古色古香的建築，“和博書院”四個字寫得龍飛鳳舞，筆鋒蒼勁有力，不禁駐足細細觀看。
“據說這是很久以前的一個大家族捐獻出來，讓那些有才華、卻沒錢上學堂的孩子來讀書用的。”杜雪兒自發地為徐子航當講解員。
每一個地方都有獨屬於自己的故事。
徐子航很感興趣。
多年前那一次來藍城，他還太小，少年心性，隻顧著玩得開心，再加上時間短，根本沒有研究一下這裏的風土人情的意識。
據爺爺說，杜雪兒的講解還在繼續，他們杜家曾有一位祖先，就在這個書院讀書，讀書讀得出了名，後來有機會當上一方大員，政績斐然。
她和她姐小時候，爺爺經常帶她們來這兒，講書院的一些趣事，講幾代人都津津樂道的一些傳說，鼓勵她們好好讀書，做一些有意義的事。
“難怪我們小雪這麽棒。”杜雪兒平靜的聲線仿佛沾染了點曆史的厚重，而漂亮的大眼睛一閃一閃，盛著的是對未來的熱切向往，看得徐子航怦然心動。
啊？他居然會這樣說話？
杜雪兒大大地吃驚。
如果徐子航的下屬聽到這句話，一定會目瞪口呆半晌，再確認一下自己沒有聽錯。
杜雪兒偷偷瞄了一眼徐子航，發現對方正盯著自己，目光認真、專注，一下子臉紅了。
徐子航用手捧住她的臉，讓女孩錯不開視線，“我沒有開玩笑。”
杜雪兒在他溫暖幹燥的手掌之間，快速點頭，之後輕巧地俯身，躲開了徐子航的手，指了一下斜對麵，“學校就在前麵。”
話音未落，自己先轉身朝著那個方向跑去，留給徐子航一個帶著點得意的笑和一抹纖細瘦弱的背影。
徐子航唇角勾起，大步流星地走過去。
這個時間，學校還沒有放學，學生們都正在教室裏奮發苦讀，操場上有一個年輕的體育老師，正帶著一群學生在練習跳山羊。
徐子航拉著杜雪兒站在圍牆外麵，饒有興致地看著體育老師很有耐心地給學生們做示範動作。
“你在這兒上學的時候是不是也有這樣的體育課？”
徐子航非常渴望了解杜雪兒的過去，想知道這個女孩在藍城的一切。
這時，操場上一個紮著辮子的女孩幾次都沒有跳過那個山羊，她的同學揮著胳膊喊加油，老師在給女孩做示範講解。
杜雪兒眼尖地看到旁邊兩個圍觀的男生在竊竊私語。
徐子航一回頭發現杜雪兒微微皺眉，正看著站在山羊一側的那個女生，目光流露出擔心，就馬上明白了。
“我很笨的，”杜雪兒情緒有點低落，有一種傾訴的欲望，“像跳山羊這樣的體育活動總也做不好。”
女孩聲音軟糯糯的，說出的每一個字，都像是春天裏黃鸝的鳴叫，婉轉動聽。落在徐子航的心田，讓他沉醉。
他安慰地拍拍女孩的手，聽女孩說自己中學時期最頭痛的是鉛球、立定跳、跳山羊等項目，無論怎麽努力都拿不到好成績，好幾次都是勉強及格，她都不敢拿成績單回家給爸媽看。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>