然而，他們卻還是如同剛剛入學校那般，滿懷激情與執著，始終不忍見到原本能考上大學的學生荒廢掉。
哪怕是使用的是日複一日，年複一年的嘮叨，他們也願意。
命運對他們似乎並不寬容，賦予了他們一身的病痛。
因為心情越急躁就越容易得病，操心的人往往去世地更快。
李軍的這番話效果比以往要好些，因為張老師的確是他們看得見，摸得著的案例，大家都比較容易感同身受。
唯一有點遺憾的就是不知這份效果，這次可以維係多久。
有些人可能是等李軍離開了就會忘記，有些人可能是過了今晚就會忘記，但大多數人會打雞血幾天，然後再度忘記，隻有極少數的人，才會就此改變，以至於受益終身。
李軍說這番話的目的，就是希望能夠見到那極少數學生的出現，哪怕隻有一個。
就在這時，一個男生抱著試卷走了進來。
李軍見狀也是開口吩咐道：“張亮，你先將試卷給大家發下去，等我講完下午剩下的一點《赤壁賦》，我們大家就做一套卷子，來測試一下。”
周浩的眼睛一亮，難不成是測試《赤壁賦》？
這不是上天都要站在他這邊，那這場隨堂考試的不是隨隨便便的考入全班前三了嗎？
周浩激動地從前桌手中拿過試卷，猛地一看，就失望了。
這就是一套正經的語文試卷，他看到第一題就知道自己涼涼了。
哪個正經人還記得成語的拚音啊？
不過，自己是不是可以暗箱操作一番？
比如看看哪個學霸的試卷？
周浩在教室掃了一番，發現除了李東和台上的李軍他比較熟悉之外，其他的人認識都不認識。
而且根據成績座位守恒定律，成績越好的，座位肯定也是越靠中央部位。
自己這周圍的幾個人估計也和自己是差不多的學渣了，就算是抄他們的，也沒有任何機會考進前三。
周浩再次陷入了沉思，尋求破局的方法。
目前舉辦一場小型的電子競技比賽有點不太可能實現，主要是他現在和班上的同學不熟，沒辦法把同學們給拉進網吧，一起上號打遊戲。
看來，隻能從別的方麵下手了。
忽然，周浩又想到了一個絕佳的辦法。
反正係統隻是要求自己考入全班前三，那班上隻有自己一個人去參加那場考試的話，那自己不就是全班第一了嗎？
他們作為實驗班，平時有很多業務的活動都是不參加的，一心都撲在了成績上麵。
隻要自己去參加一個班上同學都不參加的考試活動，那不就穩了嗎？
周浩感覺自己可真的是個小天才，這60點的智商和自己完全不符合！
周浩是個行動派，瞬間就寫了一張小紙條，準備通過前桌傳輸到李東那去。
雖然他並不記得前桌的名字，但他相信自己，隻是暫時忘記了前桌的名字罷了。
畢竟他們都同學了快一個月了，這點情分還是有的。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)