掌聲響起來，接著響成一片。
大家都在為小萍鼓掌。
小柳老師本想把麥克風拿走，自己講兩句，然後這次簡單但熱烈的告別就結束了。
但是她感受手上有阻力，隻見小萍依然緊緊地握著麥肯風不撒手。
待掌聲漸漸平息，小萍有開腔啦！
坐在底下的喜兒本來鼓掌極為熱烈，見狀小聲問小白：“原來小萍還沒有講完吖？她可真能說吖，我的天吖~”
說著，小喜兒抬起手腕，看了看自己的兒童手表，煞有介事地說：“都一個小時了呢！”
小白詫異，也抬起手腕，看了看和喜兒的同款手表，說：“是10分鍾，不是1個小時，你是不是不會看手表吖？”
“hiahiahia，我看錯了吖~”
小萍說個沒完，第一階段說了10分鍾，主要講的是她在小紅馬的歡樂時光，第二階段開始後，她又講了10分鍾，主要講的是她在浦江這座城市的歡樂時光。
還有第三階段呢。
第三階段她再次講了10分鍾，主要講的是她在老家的快樂時光，那裏有她的爺爺奶奶外公外婆，也有小夥伴，有靜靜的小河，有小魚成群，有成片的西瓜地，有山花爛漫，有小鳥唱歌……
底下的小朋友們都聽的入了迷。
講完了這些，氛圍十分的濃烈，於是有了第四階段。
這一階段，小萍講起了她的學習。
盡管她講話的水平沒有下降，但是這段確實讓小朋友們提不起興致，聽了一會兒，大家就注意力不集中，有的昏昏欲睡，有的趁機開溜，榴榴和嘟嘟早就沒了影。
隨著小萍講的越久，現場的小朋友就越少，最後就連小白都想開溜。
小白早就聽的坐立不安。
小柳老師提醒小萍，講完了就喝點水吧，休息休息，還可以去和小朋友們單獨告別。
小萍這才給這段漫長的講話劃上了句號。
“……嚶嚶嚶~~我好舍不得你吖，小萍。”
這是喜兒，她抱著小萍，十分的難過。
剛才她始終坐在底下聽小萍講學習，是個不錯的好孩子。
“嗚嗚嗚~~~你以後還要來玩哦。”
這是小白，盡管之前她聽的不耐煩，開溜了，但是這不影響她舍不得小萍。
“6666鴨，小萍，你說話真厲害鴨，我剛剛去尿尿啦，不是不聽你講話哦，告訴你哦，我看到小李子在院子裏玩，故意不聽你說話，她是不是看不起你鴨……”
這是煽風點火榴。
……
盡管之前很不給小萍麵子，在她講話的時候全部開溜，但是當小萍一一找上大家告別，大家該難過的一點沒少。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)