胥忖朱聽了省委書記讓他坐下的話後，頭腦中仍然是空空如也，不知道自己該如何反映，還是省委書記的秘書長把他拉到省委書記左邊的沙發讓他坐，胥忖朱才順勢坐下。在省委書記給胥忖朱談話的整個過程中，胥忖朱都隻是一個勁地點頭，口中“是！是！是！”地應著，象是囈語。按照常理，省委書記找自己談話，胥忖朱作為下級，應該帶一個筆記本把書記講的話記下來，以作為鼓勵和鞭策。就是不用來鼓勵和鞭策，出於下級對上級的尊重，都應該在領導講話時做一下記錄。哪怕是對其不滿，為了表示形式上的尊重，也應該裝作記錄的樣子。這實際上也是官場上一種潛規則式的常識。但胥忖朱卻緊張得連這些基本的東西都忘記了。盡管省委書記與胥忖朱談話的整個時間不足十分鍾，但胥忖朱一直都隻是傻傻地望著省委書記，省委書記究竟說了些什麽，胥忖朱幾乎是一句話都記不起了。
按照規定，給提拔幹部談話，組織部門要派人參加作記錄的。一般情況下，都是由省委分管組織工作副書記談話就行了，但由於前麵說到的胥忖朱得到提拔的特殊性，省委書記便決定直接給胥忖朱談話。當然，談話並不是目的，省委書記的目的主要是給其他幹部一個示範，希望他對胥忖朱這樣的幹部的重要知道的人越多越好。也因此，省委書記在要求省委組織部派人參加談話做記錄的同時，也讓自己的秘書參加做記錄。這實際上不完全符合規定。當然，也不是什麽原則性問題。在這些細節問題上，省委書記有他的自由把握權。
省委書記本來想給胥忖朱說一大通要牢記宗旨、服務人民、廉潔奉公、勤奮敬業等等之類的話，但見胥忖朱始終是一副癡癡呆呆的樣子，省委書記知道，自己的談話水平再高，談得再動聽，大道理說得再多，看來也沒有作用。因此，省委書記隻好用一段鼓勵性的話，結束這場地位懸殊並且也僅僅是極具象征意義的談話：“胥忖朱同誌，到寧秀後要好好幹，要按照你發表的那篇文章中所寫的那樣，大膽努力，強力推進，把寧秀市的市場秩序整治好、規範好，不辜負我對你的期望。”
本來，省委書記找胥忖朱談話並不是目的，目的是要讓別人知道他是如何重視支持自己工作的人。現在這場談話盡管讓他感到有些失望，本來省委書記是希望能夠聽到胥忖朱信誓旦旦地向自己表決心，但胥忖朱這種癡癡的表現，讓他心裏也有些懷疑自己用這個人是不是用錯了。但事情既然已經到了這個地步，盡管是省委書記，他也無可奈何了。並且他覺得自己這次給胥忖朱談話的效果並不理想，但目的已經達到了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)