“晚上？”
“對，晚上，我高二了，也要上晚自修了，一周三次，每次到晚上十點半。”
“嗯，”齊平點了點頭，又補了一句，“有點辛苦。”
“高中生都這樣。”張岸然本想問問齊平的高中生涯，但一想他的經曆同普通人不一定一樣，就沒多問。
齊平卻主動提及了自己的生活：“我高中的時候，學校不會組織補課，但放了學會有各種各樣的補習班。”
“補習班？”
“對，各式各樣的，除了文化課的，還有很多素質拓展課。”
“學個畫畫之類的？”
“我那時候學的吉他。”
“吉他？”
“有人跟我說，會彈吉他，比較容易追喜歡的人。”
“他說的沒問題啊。”
“我學會彈吉他了，去追他，他拒絕了。”
張岸然轉過頭看齊平，發覺對方說這句話的時候麵無表情，安慰的話語咽了下去，變成了一句：“在開玩笑？”
“嗯，在開玩笑。”
兩人尬聊著到了教學樓下，張岸然將右讓了讓，把樓梯扶手留給了齊平，不知道為什麽，他總覺得齊平的身體不太好。
齊平果然用左手扶住了把手，上樓梯的速度不太快，倒也說不上慢，張岸然放緩了速度，和齊平一起爬樓梯，到樓梯拐角處的地方，齊平停住了腳步，看著牆壁上掛著的小展板，舉起了右手，指著說：“那個張岸然，是你麽？”
“是我。”張岸然看著那個三好學生的名單，有點想捂住齊平的眼睛，他的確有點不好意思了。
齊平看了幾秒鍾，總算移開了視線，繼續向上爬樓，卻也不忘說了一句：“很厲害。”
終於爬到了三樓，張岸然指了指左手邊的第一個教室，說：“那就是我們班級了。”
齊平點了下頭，走到了教室的後門處，透過玻璃向裏看，他看到陽光灑進了教室裏，略帶淩亂的書桌遍布其間，青春的氣息撲麵而來，叫他仿佛也年輕了。
張岸然的聲音清朗又充滿活力：“靠著窗戶那一排，倒數第三個，就是我的位置。”
齊平盯著那個位置看，發覺了一排整整齊齊碼在桌子左上角的書和筆跡，再看椅子，上麵是一個手工織的藤椅墊。
他很想進教室裏，近距離地看一看、摸一摸，但那太出格了，隻能把所有的情緒都收斂起來，對一無所知的張岸然說：“我們回去吧。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)